徽州社會文化史

自序· 章 徽學(xué)與徽州文獻(xiàn)概論 一、徽學(xué)的定義、研究范圍、體系構(gòu)建和研究價值 二、徽州的典籍文獻(xiàn)、家譜和方志敘略 三、當(dāng)代中國的徽州文書研究 第二章 徽州文書的理論研究與整理方法 一、徽州文書的理論研究與整理方法 二、關(guān)于民間文書“歸戶性”整理研究的理論初探 ——以徽州文書和清水江文書為中心 第三章 宋明理學(xué)與明清四民觀的轉(zhuǎn)換和徽州商業(yè)倫理的建構(gòu) 一、宋明理學(xué)與明清四民觀轉(zhuǎn)換與建構(gòu)的再探討 二、陽明心學(xué)的世俗化倫理觀與明清徽商倫理的轉(zhuǎn)換和建構(gòu) 三、朱子的倫理思想與明清徽州商業(yè)倫理觀的轉(zhuǎn)換和建構(gòu) 第四章 明清徽州新儒賈觀與徽州家譜所見職業(yè)觀及其變遷 一、明清徽州新儒賈觀的內(nèi)涵與儒家核心價值取向再探討 二、從明清徽州家譜的族規(guī)家訓(xùn)看明清宗族職業(yè)觀 三、民國時期基層社會傳統(tǒng)職業(yè)觀的革新與保守 ——以民國徽州家譜的族規(guī)家訓(xùn)所見職業(yè)觀為例 第五章 新安學(xué)術(shù)史及其思想家研究 一、朱熹的理學(xué)思想與新安理學(xué)發(fā)展 二、清代的皖派樸學(xué)與戴震的反理學(xué)思想 三、胡適的歷史觀及其思想特征 第六章 近代徽州與安慶地區(qū)文化人物的比較研究 一、安徽近代文化人物的地理分布與特征 ——以徽州與安慶為中心 二、近代徽州與安慶地區(qū)文化人物的結(jié)構(gòu)特征及其成因 比較研究 三、傳統(tǒng)與現(xiàn)代二元教育和安徽現(xiàn)代文化名人的培育 ——以陳獨秀和胡適為例 第七章 20世紀(jì)上半葉徽州近現(xiàn)代教育發(fā)展敘略 一、20世紀(jì)初至民國成立前徽州近代教育的建立與發(fā)展 二、民國成立后至抗戰(zhàn)爆發(fā)前徽州現(xiàn)代教育的興辦與發(fā)展 三、抗日戰(zhàn)爭時期徽州現(xiàn)代教育的快速和全面發(fā)展 參考文獻(xiàn)