《弟子規(guī)》教育讀本

　　本書為《弟子規(guī)》的解讀版。主要是作者根據(jù)職業(yè)學校的教學管理情況、學生日常的學習和生活特點，結(jié)合《弟子規(guī)》所倡導的尊師、勤學等思想，并以學生身邊的案例為例進行解讀。全書共8章，每一章包括經(jīng)典導讀、教學引導、生活案例、專家點評、人物簡介、歷史上的故事、我的感悟等欄目。

　　韋永忠，高級講師，廣西南寧市第六職業(yè)技術(shù)學校學工處主任，國家二級心理咨詢師。從事中等職業(yè)學校德育管理工作二十多年，參與撰寫的論文《中職學生頂崗實習權(quán)益如何保護》于2008年12月4日在〈中國教育報〉第三版上發(fā)表；參與研究的課題有：1、自治區(qū)級的課題《中職學生頂崗實習權(quán)益如何保護》、2、中國職業(yè)技術(shù)教育學會全國教育科研規(guī)劃課題中的子課題：《學生心理健康素質(zhì)培養(yǎng)與語文能力提升的研究》、3、校本課題《思維導圖在優(yōu)化中職德育課學困生學習的實踐研究》、4、自治區(qū)課題《中職學校內(nèi)宿生精細化管理探索與創(chuàng)新研究》等，公開發(fā)表教育教學論文13篇。