外國文學史（套裝上下冊）

　　《外國文學史（套裝上下冊）/中國語言文學專業(yè)原典閱讀系列教材》以“回到原典”、“貼近文本”理念為指導，在簡明扼要地梳理東西方文學發(fā)展脈絡、闡述基本規(guī)律的基礎上，有重點地分析經(jīng)典文本，引導學生研讀文學原著。為提高學生對外國文學經(jīng)典的鑒賞與理解能力，培養(yǎng)閱讀經(jīng)典的興趣與習慣，《外國文學史（套裝上下冊）/中國語言文學專業(yè)原典閱讀系列教材》對重點分析的文本附加了精彩篇章的“選讀”；選文重視契合文本分析，且尤為注重中譯文的特色與水準。基于詩歌在語言轉換過程中的意象變異，詩作選文除了采用不同名家的中文譯文，還附有英文原文或英文翻譯，便于學生體驗經(jīng)典詩文的原味。此外，《外國文學史（套裝上下冊）/中國語言文學專業(yè)原典閱讀系列教材》“附錄”向學生推薦了100部外國文學經(jīng)典名著的名家譯本、精選50部作家傳記和16部文學思潮研究著述，以幫助學生“回到原典”、“貼近文本”。

　　蔣承勇，文學博士，浙江工商大學教授、博導，浙江省特級專家。浙江省社會科學界聯(lián)合會主席，中國外國文學教學研究會會長，教育部“面向21世紀系列教材”《外國文學史》主編之一，教育部“馬工程”重大項目《外國文學史》首席專家之一，國家社科基金重大項目“19世紀西方文學思潮研究”首席專家，國家社科基金項目專家組成員，教育部中文學科本科教學指導委員會委員。著有《十九世紀現(xiàn)實主義文學的現(xiàn)代闡釋》《西方文學“人”的母題研究》等10余種，在《中國社會科學》《新華文摘》《外國文學評論》《文學評論》《外國文學研究》《文藝研究》等發(fā)表論文130余篇。獲教育部人文社會科學成果二等獎2次，三等獎1次。教育部愛課程網(wǎng)《外國文學史》主講人，超星爾雅《西方文學名著欣賞》主講人。