常麗華的教室生活（教師月刊2017年3月刊）

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	教師月刊編輯部
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567560253	出版時(shí)間：	2017-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅(jiān)持人文精神、立足專業(yè)視角、普及教育學(xué)術(shù)、推廣名師經(jīng)驗(yàn)，致力于建設(shè)健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗(yàn)。

作者簡介

　　李永梅，華東師范大學(xué)出版社北京分社社長，國內(nèi)教師用書領(lǐng)先品牌“大夏書系”總策劃人。林茶居，詩人，學(xué)者，教師閱讀推廣人，華東師范大學(xué)出版社《教師月刊》主編。出版詩集、教育隨筆集等專著多部.

圖書目錄

專欄 > 0 0 6 學(xué)生發(fā)展需要什么樣的班級(jí) _ 吳康寧 0 08 九年一貫制學(xué)校的終結(jié) _ 鄭杰 0 11 我們走在林間的小路上 _ 吳慧琴 014 父親一定要參與到孩子的成長中來 _ 王榮封面 > 018 常麗華的教室生活人物 > 048 管理者林衛(wèi)民教育在于平凡的堅(jiān)持和正確的行動(dòng) 微博馬約翰 / 瓦爾特?歐根現(xiàn)場 > 075 記事吳珣專輯我希望他們相信我小軍不見了它們有著一種帶著生命力的驕傲 083 論壇發(fā)展核心素養(yǎng)的文化載體在哪里 ——以鮑勃?迪倫系列命題為例 _ 陳智峰 095 吳非說優(yōu)雅而有趣的學(xué)習(xí) 097 朱永新答在最適宜的年齡擁抱最合適的經(jīng)典話題 > 0 9 9 語文與文學(xué)（七）文學(xué)文本的教與思 ——以蘇軾《赤壁賦》為例 _ 張虹閱讀 > 105 杜威與日本：一九一九年的交錯(cuò) _ 劉幸人文 > 113 上學(xué)歌（二題） _ 張禮永視窗 > 057 校園圖片里的北京市育英學(xué)校 _ 魏震 062 讀書會(huì) 遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)南苑小學(xué)“幸福書吧” 教師讀書會(huì) _李亞南 064 家寫在女兒出生一百天 _ 吳光超 066 文本儀器三人 068 報(bào)道華東師范大學(xué)出版社九本圖書入選二〇一六年度“影響教師的100本書” 070 大夏三月，讀大夏新書