2017瘋狂作文 贏在素材2 時代焦點(diǎn)素材

時代焦點(diǎn)
上編 時代焦點(diǎn)素材與解讀
深度透視，焦點(diǎn)傳真
011 匠人精神何以成為時代精神符碼·
“《我在故宮修文物》意外成‘網(wǎng)紅’”素材多維解讀
用工匠精神修復(fù)浮躁心態(tài)/宋樹東
大國工匠高鳳林：火箭“心臟”焊接人
德國職業(yè)教育鍛造現(xiàn)代工匠
在瑞士鐘表城探索匠人精神
日本的教訓(xùn)：“匠人精神”過猶不及
古代匠人守則
017 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)：紅不難，難的是一直紅
“papi醬躥紅，獲1200萬元融資”素材多維解讀
從papi醬看網(wǎng)紅進(jìn)化之路：集美貌與才華于一身就夠了·/淘 淘
“小學(xué)生希望當(dāng)網(wǎng)紅”引反思
傅園慧直播千萬人觀看，我們需要什么樣的直播·
澳洲網(wǎng)紅的自我救贖：美圖背后是虛偽空洞
網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)：長得好看可以換錢用
實(shí)力派網(wǎng)紅約瑟夫·高登·萊維特：除了貌美，還有才華
023 “雙創(chuàng)時代”，沒有創(chuàng)新與超越怎么做創(chuàng)客·
“C919大客機(jī)下線：‘中國制造’向‘中國創(chuàng)造’飛躍”素材多維解讀
對C919即使不鼓掌，也莫喝倒彩/佚 名
沒有櫻花、歌舞伎的東京八分鐘告訴了我們什么·
華為的高調(diào)與低調(diào)
80后創(chuàng)客陳波的VR夢
副教授抄襲本科生論文遭解聘
創(chuàng)業(yè)明星余佳文道歉：創(chuàng)業(yè)不易，炒作可恥
029 “互聯(lián)網(wǎng) ”時代，企業(yè)更要遵循商業(yè)倫理
“百度黑料不斷，商業(yè)底線頻遭質(zhì)疑”素材多維解讀
魏則西之死考問企業(yè)責(zé)任倫理/佚 名
宜家召回后，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)何時召回·
蘋果大戰(zhàn)FBI，誰能守住底線·
“貓狗大戰(zhàn)”傷了誰·
問題疫苗事件既要查處，也需反思
“餓了么”店家一言不合就砍人
035 人工智能熱潮下，人類將永生or毀滅·
“阿爾法狗的勝利：人類要被機(jī)器統(tǒng)治了嗎”素材多維解讀
人工智能時代正在走來·/陳樹琛
Facebook用人工智能幫助盲人“看到”圖片
機(jī)器人搶港口工人的飯碗
電影里的人工智能：不僅有斗爭和傷害，還有愛與溫情
圖靈：詩意的“人工智能之父”
寫財經(jīng)新聞的機(jī)器人取代編輯了·
041 缺乏規(guī)則意識：不守規(guī)矩怎么就成了中國人的共性·
“八達(dá)嶺老虎咬人致死”素材多維解讀
面對“老虎咬人”，能不能殺虎救人/歐陽晨雨
比亞迪撞翻大眾，正當(dāng)自保還是路怒報復(fù)·
孫女替爺爺?shù)狼斧@贊：道德激勵促文明
北京首例組織考試作弊案宣判，被告獲刑8個月
規(guī)則的智慧
“中國式過馬路”何時告別“湊夠一堆人”·
047 記憶災(zāi)難：不只有驚悸，還有反思
“湖北‘泥水饅頭’事件，有感動更應(yīng)有反思”素材多維解讀
災(zāi)難過后，但愿記憶里不只有感動/Catnuonuo
回望40年，唐山大地震給世界帶來了什么
天津爆炸事故：通向安全的各環(huán)節(jié)全掉了鏈子
巴黎恐怖襲擊：拉響全球反恐警報
汶川地震“震”出“更牛校長”
“把莆田全淹了”的暴戾思維太可怕
053 中國式慈善，需要正確的慈善觀
“馬克·扎克伯格捐款450億”素材多維解讀
扎克伯格裸捐背后，我們該從中學(xué)習(xí)些什么/佚 名
荒唐的助學(xué)飯局，庸俗的感恩觀念
捐贈過剩：莫讓爆倉的愛心成甜蜜負(fù)擔(dān)
雅江沖突：莫以公益之名，行攻訐之舉
馬云：中國更慷慨的慈善家遭網(wǎng)友逼捐
時代喧囂，道德何為
060 當(dāng)我們談“歧視”，是在“歧視”什么·
“李安致函奧斯卡抗議種族歧視”素材多維解讀
奧斯卡的黃種人歧視/子非我
巴西首金得主：打破歧視與偏見，帶來驕傲與希望
飲食上的地域歧視
海歸副教授“任性”，拒絕核心期刊獲贊
女性就業(yè)“暗門檻”怎么拆·
小學(xué)劃分“學(xué)渣班”稱因材施教
066 公共空間的文明尺度在哪里·
“上?！罔F鳳爪女’挑逗城市文明之癢”素材多維解讀
“地鐵鳳爪女”事件需要理一理文明尺度/張衛(wèi)斌
“羊湖裸女”冒犯了異地主人翁意識
中國游客大鬧曼谷機(jī)場，別拿國家陪綁
“快遞小哥被打”：有理沒理，別忘講禮
地鐵里的二郎腿與妥協(xié)精神
蹲著沒教養(yǎng)：“教養(yǎng)”和“禮儀”常針對女性
072 情與法的博弈：法無情，卻有理
“母親偷雞腿給女兒過兒童節(jié)”素材多維解讀
讓母親不用為一個雞腿放下尊嚴(yán)/索乙冉
父親遭女兒舉報，“坑爹”又何妨·
“小店大罰”的人情與法治
“文字馬賽克”引發(fā)情與法之爭
大學(xué)生掏鳥16只被判刑10年半，冤不冤·
078 理性愛國，別急于做鍵盤俠
“圍堵肯德基，別將滋事當(dāng)愛國”素材多維解讀
從圍堵肯德基看理性愛國的正確姿勢/馮相軍
“帝吧出征”：90后的愛國狂歡
罵范瑋琪曬娃，誰在為難“愛國”
蘋果手機(jī)輸入法“擊沉中國”的真相是什么·
柴靜擊中了誰的“玻璃心”·
成長之思，教育之問
085 中西教育碰撞：差異知多少·
“紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強(qiáng)嗎·中式學(xué)校》引中西教育對比”素材多維解讀
別糾結(jié)中英教育優(yōu)與劣/韓 云
中國留學(xué)生為什么總被懷疑作弊·
毛坦廠中學(xué)是天堂還是地獄·
“耶魯種菜”能否在國內(nèi)大學(xué)復(fù)制·
“狀元筆記”遇冷對誰都是一記警鐘
091 年少成名這把雙刃劍，你真的會用嗎·
“Sunshine走紅：有夢想就無敵”素材多維解讀
沒有顏值和才華，Sunshine女團(tuán)如何成為當(dāng)下更熱網(wǎng)紅·/鄧瓊瑤
“阿瑪尼少年”被圍攻，該鼓掌嗎·
壓垮“史學(xué)奇才”的更后一根稻草是什么
艾瑪·沃特森：不只是赫敏·格蘭杰
“花樣作死冠軍”賈斯汀·比伯如何煉成·
097 心靈雞湯VS反雞湯，究竟誰才是安慰心靈的良藥·
“‘知乎女神’靠雞湯文騙捐24萬余元”素材多維解讀
揭穿“知乎女神”騙局，莫只靠網(wǎng)友火眼金睛/歐陽晨雨
《墊底辣妹》，這碗雞湯道破日本社會的悲涼
瘋狂斂財10億的“心靈培訓(xùn)班”，別無人監(jiān)管
贏球不靠心靈雞湯，郎平用專業(yè)主義保女排奪冠
朋友圈雞湯營銷文：只有算計沒有溫情
災(zāi)難面前，心靈雞湯為何總是惹人厭·
103 “跑調(diào)”的家庭教育，是旁門左道還是因材施教·
“讀經(jīng)少年背了十年書，識字卻成了問題”素材多維解讀
讀經(jīng)的孩子背后站著“執(zhí)著”的家長/牛 角
“小P孩”只睡6小時，升級版“虎媽貓爸”·
別讓孩子成為“在家上學(xué)”的犧牲品
“馬拉松神童”厭跑棄夢想，褪盡光環(huán)成仲永
“虎媽鷹爸”：一腔愛子意，糾結(jié)父母心
文明之路，道阻且長
110 當(dāng)情懷牌打爛，我們還剩什么·
“方勵跪求為《百鳥朝鳳》增加排片”素材多維解讀
下跪不該是文化人的姿態(tài)/君 然
創(chuàng)意 情懷：這樣的奧運(yùn)會開幕式“很巴西”
“體操奶奶”的情懷：為兒治病7次征戰(zhàn)奧運(yùn)會
懷念海子：喊喊口號也是情懷·
世界那么大，有多少情懷能用來辭職·
116 《大魚海棠》招黑：中國動漫的未來靠什么·
“《大魚海棠》高票房下爭議多”素材多維解讀
華麗但空洞，中國電影的幼稚病/WX
《新葫蘆兄弟》：經(jīng)典動漫難再攀高峰
《頭腦特工隊》：打開腦洞，看見的是自己
《海洋之歌》：過目過耳過心
《大圣歸來》：黑馬出世，口碑與票房齊飛
122 民間藝術(shù)：沒關(guān)注可怕，守不住更是笑話
“華陰老腔‘混搭’搖滾煥發(fā)新光彩”素材多維解讀
當(dāng)華陰老腔“一聲喊”之后/胡 丹
孔府菜申遺別忽略了人情味
汪涵的癡迷，只為行將消亡的方言
揚(yáng)州漆器遭遇“偶像的黃昏”
韓國拔河申遺成功，且看國人如何吐槽
128 IP熱襲來，網(wǎng)絡(luò)文藝迎來黃金時代·
“網(wǎng)絡(luò)IP改編劇《瑯琊榜》走紅，贊譽(yù)滿滿”素材多維解讀
《瑯琊榜》流行海外：新型中國軟實(shí)力·/佚 名
明星天價片酬傷了誰·
《羋月傳》署名之爭：作者和資本對話
網(wǎng)絡(luò)作家紅火，網(wǎng)絡(luò)小說卻評不上茅盾文學(xué)獎
《奇葩說》：脫口秀秀出一片新天地
134 “洋名”情結(jié)：我們離文化自信還有多遠(yuǎn)·
“更大份炒飯紀(jì)錄無效”素材多維解讀
“更大份揚(yáng)州炒飯”錯在哪兒·/封壽炎
清華大學(xué)校長遭遇“山寨羅”
花錢蹭紅毯：偽包裝何足貴·
洋地名泛濫，讓人傻傻分不清
張靚穎獲獎：“中國特供洋名”而已
139 馮唐譯作《飛鳥集》下架，都是粗鄙化惹的禍·
“馮唐重譯《飛鳥集》引爭議”素材多維解讀
如何看待馮唐翻譯的《飛鳥集》被下架·/紙 婷
《吐槽大會》被下架，賣弄“毒舌”玩過火了
新聞“標(biāo)題黨”，怎一個“愁”字了得
血性陽剛豈可變成娘娘腔
中財教授惹惱的不僅是球迷
下編素材活用與佳作示范
145 靈活運(yùn)用熱點(diǎn)素材，為作文錦上添花
148 積累時代焦點(diǎn)素材的有效途徑
149 更新高考作文焦點(diǎn)素材還原與運(yùn)用示范
虛擬“擬”不了現(xiàn)實(shí)/浙江考生
讓教育如春風(fēng)拂面/湖南考生
辟蹊徑，不斷創(chuàng)新/四川考生
背好行囊，做好準(zhǔn)備/山東考生
“老腔”何以令人震撼/北京考生