語篇知識建構與對外漢語寫作教學研究

　　“漢語語篇知識建構”是對外漢語寫作教學領域亟需突破的瓶頸，是研究熱點，也是難點。前人研究相對零散，研究內(nèi)容有待深化。《語篇知識建構與對外漢語寫作教學研究》以系統(tǒng)功能語言學理論和建構主義學習理論為指導，以“語篇知識”為主線，圍繞其理論背景、概念界定、學習偏誤、編排與滲透、教學模式等方面展開系統(tǒng)的分析，試圖在提高教學深度、提高留學生語篇寫作能力方面有所突破。

　　周紅，女，漢族，出生于山東東營，文學博士，畢業(yè)于華東師范大學中文系?，F(xiàn)為上海財經(jīng)大學國際文化交流學院副教授，語言學及應用語言學、漢語國際教育碩士生導師，英國利茲大學訪問學者。主要研究興趣為現(xiàn)代漢語語法、漢語國際教育。主持并完成國家社科1項，省部級1項，出版專著1部，主編教材10部，在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文40多篇。