碎片式學習：互聯(lián)時代的自我修煉

　　本書對學習碎片化的四大核心，即知識碎片化、形式碎片化、時間碎片化、效果碎片化進行了定義與解讀，并提煉出互聯(lián)時代適用于碎片式學習的學習模式及其特點?；ヂ?lián)時代的碎片式學習，將對傳統(tǒng)培訓(xùn)平臺、培訓(xùn)活動與培訓(xùn)講師帶來巨大的沖擊與挑戰(zhàn)，同時它所產(chǎn)生的流量大數(shù)據(jù)、習慣大數(shù)據(jù)、商機大數(shù)據(jù)所反映的信息與隱藏的價值，既在碎片式學習之中，也在碎片式學習之外，值得我們不斷去思考與挖掘。

　　陳諫，中國e-HR領(lǐng)域奠基人，歷任深圳碩旺公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理，用友集團HR事業(yè)部總經(jīng)理、首席HR產(chǎn)品專家，金蝶集團首席HR專家等高級職務(wù)，并擔任中國人力資源開發(fā)研究會常務(wù)理事，《中國人力資源開發(fā)》常務(wù)理事，中國人力資源管理網(wǎng)首席專家等社會職務(wù)，榮獲中國十佳人力資源管理培訓(xùn)師、中國e-HR十大風云人物等榮譽，現(xiàn)任理才網(wǎng)董事長。黃樹輝，資深企業(yè)管理顧問，近20年工作經(jīng)驗，中人網(wǎng)、三茅網(wǎng)、中國人力資源管理網(wǎng)專欄作家，個人出版專著《管理非常道：管理原來如此簡單》、《HR新生代：重塑人力資源管理》，理才叢書創(chuàng)作的主編及指導(dǎo)。