教育財政學(xué)（第二版）

第一章　教育財政學(xué)導(dǎo)論／1
第一節(jié)　教育財政及相關(guān)概念／2
一、教育財政基本概念／2
二、教育財政學(xué)的主要相關(guān)概念／3
第二節(jié)　教育財政的規(guī)模、分類和支出原則／6
一、教育財政的規(guī)模／6
二、教育財政的分類／11
三、教育財政支出的原則／13
第三節(jié)　教育財政學(xué)研究方法／15
一、教育財政學(xué)方法論／15
二、教育財政學(xué)研究方法／16
三、教育財政學(xué)常用分析工具／20
本章提要／21
練習(xí)與思考／22
小組討論／22
輔助閱讀資料／22
第二章　教育財政學(xué)相關(guān)理論／23
第一節(jié)　西方經(jīng)濟學(xué)發(fā)展過程中的教育經(jīng)濟學(xué)思想簡述／24
一、早期的經(jīng)濟學(xué)關(guān)于教育經(jīng)濟學(xué)思想簡要回顧／24
二、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)發(fā)展與教育經(jīng)濟學(xué)的形成／27
三、經(jīng)濟學(xué)數(shù)學(xué)理論在經(jīng)濟學(xué)中的運用與教育經(jīng)濟學(xué)研究的發(fā)展／30
四、簡要評述／31
第二節(jié)　公共財政基本理論與教育財政支出／32
一、公共產(chǎn)品理論／32
二、公共產(chǎn)品的有效供給與政府對教育產(chǎn)品的提供／35
三、公共選擇理論／37
四、公共教育支出決策／39

第三節(jié)　教育財政學(xué)理論研究的有關(guān)問題／42
一、教育財政支出相關(guān)概念和統(tǒng)計口徑的界定／42
二、教育財政研究中將遇到的問題／44
三、教育財政學(xué)理論研究體系的構(gòu)想／46
本章提要／48
練習(xí)與思考／49
小組討論／49
輔助閱讀資料／49
第三章　教育財政與經(jīng)濟增長／50
第一節(jié)　教育財政與經(jīng)濟增長的關(guān)系／51
一、教育財政投資的作用／51
二、教育的需求與政府供給／52
三、教育財政與資源配置和調(diào)節(jié)／54
四、經(jīng)濟增長中教育財政的其他貢獻／55
第二節(jié)　教育對經(jīng)濟增長的貢獻分析／56
一、影響經(jīng)濟增長的主要因素／56
二、教育對經(jīng)濟增長貢獻的分析方法／57
三、國外教育對經(jīng)濟增長貢獻的估算／62
四、中國教育對經(jīng)濟增長貢獻的估算／64
第三節(jié)　教育財政與經(jīng)濟增長的理論及分析方法／66
一、經(jīng)濟增長模型／66
二、教育財政與經(jīng)濟增長的宏觀分析／69
三、教育財政與經(jīng)濟增長的微觀分析基礎(chǔ)／71
四、小結(jié)／73
第四節(jié)　中國教育財政與經(jīng)濟增長的實證研究／74
一、理論依據(jù)／74
二、數(shù)據(jù)與模型／76
三、模型求解與實證結(jié)果／78
四、小結(jié)／80
本章提要／80
練習(xí)與思考／81
小組討論／81
輔助閱讀資料／81
第四章　教育財政、人力資源與經(jīng)濟發(fā)展／83
第一節(jié)　人力資源與經(jīng)濟發(fā)展：教育財政的視角／84
一、政府行為與經(jīng)濟社會發(fā)展／84
二、經(jīng)濟發(fā)展的度量／85
三、中國人力資源財政投入與經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀／86
第二節(jié)　教育財政投入對人才發(fā)展的影響／88
一、教育投入歷史變遷概要／89
二、教育財政投入對人才發(fā)展的影響機制／91
三、教育財政投入與人才發(fā)展的現(xiàn)狀／94
四、通過教育財政投入推進人才發(fā)展的思路／101
第三節(jié)　教育財政與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移／102
一、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移模型／102
二、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與人力資本制約／105
三、剩余勞動力轉(zhuǎn)移與農(nóng)民工收入增長的實證分析／111
四、促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的教育財政對策研究／115
本章提要／120
練習(xí)與思考／120
小組討論／120
輔助閱讀資料／120
第五章　教育財政的成本分析／122
第一節(jié)　問題提出與基本狀況／123
一、政府提供教育成本的問題／123
二、政府教育成本負(fù)擔(dān)的基本狀況／125
第二節(jié)　教育財政成本的分類與核算／128
一、教育財政的成本分類／129
二、教育財政成本的估算／133
第三節(jié)　教育財政的成本—效益分析／136
一、教育財政成本—效益分析的特殊性及方法的確定／136
二、教育財政效益評價指標(biāo)體系／139
三、對中國三級教育財政支出成本的實證分析／144
第四節(jié)　教育財政成本的負(fù)擔(dān)、補償與分擔(dān)／148
一、教育財政經(jīng)費主要來源分析／148
二、教育成本補償：教育經(jīng)費的其他政府籌集方式／152
三、教育成本的分擔(dān)：非政府方式對教育資源的提供／154
四、簡要結(jié)論／155
本章提要／156
練習(xí)與思考／156
小組討論／156
輔助閱讀資料／157
第六章　教育財政的效率研究／158
第一節(jié)　理論依據(jù)、內(nèi)涵與研究方法／159
一、政府公共支出效率／159
二、政府支出的資源配置效率與X－效率／161
三、政府資源配置的效率損失及主要原因／163
四、“教育市場”的失靈與教育財政支出的效率損失／164
五、對教育財政支出效率內(nèi)涵的理解／166
六、教育財政支出效率的研究方法／168
第二節(jié)　教育財政效率配置標(biāo)準(zhǔn)與分析／169
一、政府教育支出總量配置／170
二、政府教育資源配置結(jié)構(gòu)與效率／173
三、教育財政支出的配置效率與公平／176
第三節(jié)　中國政府教育支出效率分析／180
一、對中國教育財政規(guī)模及其增長的簡要評價／180
二、總供求矛盾與效率制約／181
三、經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)的效率分析／184
四、“層次結(jié)構(gòu)”支出的效率分析／185
五、區(qū)域間教育財政支出的效率分析／190
本章提要／197
練習(xí)與思考／198
小組討論／198
輔助閱讀資料／198
第七章　教育財政的管理體制／199
第一節(jié)　西方發(fā)達(dá)國家教育財政支出體制比較與分析／200
一、教育財政管理體制的不同類型／200
二、各種類型教育財政體制的優(yōu)勢和不足／203
三、共同特點與發(fā)展趨勢／203
四、教育財政體制面臨的挑戰(zhàn)與改革措施／205
第二節(jié)　多級教育財政體制中的政府教育支出／208
一、集權(quán)與分權(quán)：多級教育財政體制存在的原因／208
二、多級教育財政體制中的博弈行為分析／210
三、政府間博弈中教育財政支出的效率損失／215
四、教育資源的地區(qū)間競爭／216
第三節(jié)　中國教育財政管理體制的問題與探討／218
一、中國教育財政體制的歷史與現(xiàn)狀分析／219
二、教育財政體制存在的問題／226
三、教育財政體制改革應(yīng)考慮的政策性因素／228
四、簡要結(jié)論和政策建議／231
本章提要／232
練習(xí)與思考／232
小組討論／232
輔助閱讀資料／233
第八章　教育財政與非政府教育投入及其政策分析／234
第一節(jié)　問題分析與本章研究重點／235
一、問題分析：教育經(jīng)費籌措面臨的困難／235
二、教育經(jīng)費來源主體的劃分與本章研究重點／240
第二節(jié)　高等教育收費的決定、機制與經(jīng)濟學(xué)分析／241
一、教育收費政策的決定／242
二、高等教育收費的行為和機制分析／243
三、高等教育收費決定的經(jīng)濟學(xué)分析／244
四、結(jié)論和需要進一步研究的問題／247
第三節(jié)　不同主體投資辦學(xué)的問題與政策研究／248
一、歷史背景及演變趨勢／248
二、“教育市場機制”與各國對私立學(xué)校的策略選擇／250
三、非政府主體參與教育投入面臨的問題／253
四、結(jié)論及政策含義／255
第四節(jié)　教育投入在中國：現(xiàn)狀、問題與政策建議／257
一、教育投入的發(fā)展與現(xiàn)狀／257
二、多主體教育投入面臨困境／260
三、簡要結(jié)論和政策建議／262
本章提要／265
練習(xí)與思考／265
小組討論／265
輔助閱讀資料／266
主要參考文獻／267