發(fā)動機管理系統(tǒng)診斷維修（學習領域7）

叢書序
叢書特色
叢書使用方法
LS7.1全負荷行駛時發(fā)動機功率不足
教學準備
7.1.1任務接受
7.1.2任務分析：全負荷行駛時發(fā)動機功率不足的原因
7.1.3理論學習：燃油供給系統(tǒng)結構原理及檢修
7.1.4任務計劃：制訂燃油供給系統(tǒng)檢修工作計劃
7.1.5任務決策：與師傅和客戶溝通工作計劃
7.1.6任務實施：使用設備進行實車拆裝檢測
7.1.7任務檢查：SS與檢查工作結果
7.1.8任務交付：交車
7.1.9反思評價：總結知識點、技能點和素養(yǎng)點
7.1. 10鞏固拓展
總體評價
LS7.2發(fā)動機運行不平穩(wěn)且功率不足
教學準備
7.2.1任務接受
7.2.2任務分析：發(fā)動機運行不平穩(wěn)且功率不足的原因
7.2.3理論學習：噴油器及傳感器結構原理及檢修
7.2.4任務計劃：制訂噴油器及傳感器檢修工作計劃
7.2.5任務決策：與師傅和客戶溝通工作計劃
7.2.6任務實施：使用設備進行實車拆裝檢測
7.2.7任務檢查：SS與檢查工作結果
7.2.8任務交付：交車
7.2.9反思評價：總結知識點、技能點和素養(yǎng)點
7.2. 10鞏固拓展
總體評價
LS7.3發(fā)動機加速性差且故障警告燈報警
教學準備
7. 3.1任務接受
7.3.2任務分析：發(fā)動機加速性差且故障警告燈報警的原因
7.3.3理論學習：電子點火系統(tǒng)原理及檢修
7.3.4任務計劃：制訂電子點火系統(tǒng)檢修工作計劃
7.3.5任務決策：與師傅和客戶溝通工作計劃
7.3.6任務實施：使用設備進行實車拆裝檢測
7.3.7任務檢查：5S與檢查工作結果
7.3.8任務交付：交車
7.3.9反思評價：總結知識點、技能點和素養(yǎng)點
7.3. 10鞏固拓展
總體評價
教學準備
7.4.1任務接受
7.4.2任務分析：發(fā)動機故障警告燈點亮的原因
7.4.3理論學習：氧傳感器和排氣控制系統(tǒng)結構原理及檢修
7.4.4任務計劃：制訂氧傳感器和排氣控制系統(tǒng)檢修工作計劃
7.4.5任務決策：與師傅和客戶溝通工作計劃
7.4.6任務實施：使用設備進行實車拆裝檢測
7.4.7任務檢查：SS與檢查工作結果
7.4.8任務交付：交車
7.4.9反思評價：總結知識點、技能點和素養(yǎng)點
7.4. 10鞏固拓展
總體評價
教學準備
7.5.1任務接受
7.5.2任務分析：配備廢氣渦輪增壓車輛低轉速時加速性差的原因
7.5.3理論學習：進氣控制增壓系統(tǒng)結構原理及檢修
7.5.4任務計劃：制訂廢氣渦輪增壓系統(tǒng)檢修工作計劃
7.5.5任務決策：與師傅和客戶溝通工作計劃
7.5.6任務實施：使用設備進行實車拆裝檢測
7.5.7任務檢查：SS與檢查工作結果
7.5.8任務交付：交車
7.5.9反思評價：總結知識點、技能點和素養(yǎng)點
7.5. 10鞏固拓展
總體評價
LS7.6怠速過低導致發(fā)動機熄火
附錄：工作計劃海報