技術(shù)運(yùn)用視野下籃球教材應(yīng)用研究

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	楊國(guó)慶，張帥
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥32.60)

ISBN：	9787564418069	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《技術(shù)運(yùn)用視野下籃球教材應(yīng)用研究》主要由以下幾個(gè)方面組成的。一，通過(guò)對(duì)大中小學(xué)籃球教材內(nèi)容整體的敘述，對(duì)籃球教材內(nèi)容在各類(lèi)教材中的設(shè)定與排列的呈現(xiàn)進(jìn)行分析，對(duì)籃球教材內(nèi)容在大中小學(xué)的具體體現(xiàn)進(jìn)行整理，以及籃球教材內(nèi)容在各個(gè)學(xué)段主要的教材內(nèi)容的體現(xiàn)進(jìn)行描述，分析籃球教材內(nèi)容在各學(xué)段的排列規(guī)律。二，通過(guò)大中小學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀，主要是在各個(gè)學(xué)段籃球教學(xué)內(nèi)容選擇與排列，在各個(gè)學(xué)段之間籃球教學(xué)系統(tǒng)之間的排列與銜接，對(duì)籃球教學(xué)中存在的教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題進(jìn)行剖析。三，以籃球教材現(xiàn)狀和籃球教學(xué)現(xiàn)狀的分析兩個(gè)角度為依據(jù)，對(duì)各個(gè)學(xué)段的籃球教材內(nèi)容與籃球教學(xué)內(nèi)容之間相輔相成的關(guān)系中進(jìn)行分析，提出在籃球教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的涂徑的建議。對(duì)當(dāng)前中小學(xué)的籃球教材內(nèi)容體系以及籃球教學(xué)內(nèi)容體系重新審視，以一種新的視角，及突出籃球教學(xué)中技術(shù)運(yùn)用的重要性，構(gòu)建技術(shù)運(yùn)用視角下的籃球教材內(nèi)容體系。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《技術(shù)運(yùn)用視野下籃球教材應(yīng)用研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章籃球教材研究現(xiàn)狀
第一節(jié) 籃球教材研究意義
一、籃球教材的概述
（一）籃球教材的概念
（二）籃球教材的歷史
（三）籃球教材的分類(lèi)及特點(diǎn)
二、籃球課程、教材與教學(xué)的關(guān)系
（一）課程與教材關(guān)系
（二）教材與教學(xué)關(guān)系
三、籃球教材內(nèi)容選定與排列
（一）普遍性與差異性關(guān)系
（二）穩(wěn)定與創(chuàng)新關(guān)系
第二節(jié) 籃球教材內(nèi)容基本現(xiàn)狀
一、籃球教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容分析
（一）教學(xué)進(jìn)度的相關(guān)概述
（二）籃球教學(xué)進(jìn)度中教材內(nèi)容現(xiàn)狀分析
二、籃球教學(xué)考評(píng)現(xiàn)狀分析
（一）籃球教學(xué)考評(píng)的依據(jù)
（二）籃球教學(xué)考評(píng)現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 籃球教材課程安排現(xiàn)狀
一、教學(xué)大綱中籃球教材內(nèi)容安排狀況
（一）小學(xué)階段籃球教材內(nèi)容安排
（二）初級(jí)中學(xué)階段籃球教材內(nèi)容安排
（三）高級(jí)中學(xué)階段籃球教材內(nèi)容安排
（四）籃球教材內(nèi)容安排的簡(jiǎn)析
二、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中籃球教材內(nèi)容安排狀況
（一）內(nèi)容安排
（二）教學(xué)方法
三、學(xué)?；@球教學(xué)教材內(nèi)容實(shí)際選擇安排現(xiàn)狀分析
第二章籃球教學(xué)與教材
第一節(jié) 籃球教學(xué)現(xiàn)狀
一、學(xué)生對(duì)籃球教學(xué)現(xiàn)狀的意見(jiàn)要求
（一）小、中、高籃球教學(xué)基本現(xiàn)狀——從學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)歷程（小、中、高校）看學(xué)生籃球技能水平的漲幅
（二）新的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)給學(xué)生帶來(lái)的新感受
（三）學(xué)生對(duì)籃球教學(xué)的期待
（四）籃球課的考核——學(xué)生樂(lè)見(jiàn)多方式、多形態(tài)的考試方法
二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)籃球現(xiàn)狀的要求
（一）《課程標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展歷程（課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與新理念的來(lái)源）
（二）籃球教學(xué)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況
（三）《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)籃球教學(xué)的指導(dǎo)
（四）《課程標(biāo)準(zhǔn)》下籃球教學(xué)研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 籃球教材的選定與籃球教學(xué)
一、籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與教學(xué)
（一）籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
……
第三章籃球教材內(nèi)容體系構(gòu)建分析
第四章進(jìn)攻選位與移動(dòng)
第五章獲得球
第六章突破對(duì)手
第七章有效傳球及助攻
第八章有效投籃能力
第九章有效防守對(duì)手