蒙臺梭利養(yǎng)育2歲孩子

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	（意）瑪麗亞蒙臺梭利著，劉妍編譯
出版社：	中國婦女出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	育兒/早教育兒百科

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ISBN：	9787512712263	出版時(shí)間：	2016-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　0-6歲是兒童成長的關(guān)鍵期，如何科學(xué)、適當(dāng)?shù)貙⒆娱_展早期教育是父母們最關(guān)心的問題。享譽(yù)全球的幼兒教育家蒙臺梭利博士為我們揭開了兒童成長的神秘面紗。她一生致力于兒童早期教育的研究，并首次提出“兒童擁有一個(gè)特殊的敏感期 ”“嬰兒要經(jīng)歷生理和精神兩個(gè)胚胎期”“兒童的心靈具有吸收力”等理念。這些極富革命性的教育理念，在20世紀(jì)的歐洲、美國引發(fā)了一場幼兒教育革命。其獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法更是風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響了世界各國——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國家的兒童教育。本套圖書首次提出”蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊(duì)蒙臺梭利教育法進(jìn)行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養(yǎng)育1歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育2歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育3歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育4歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育5歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育6歲孩子》幫助父母根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際需要學(xué)習(xí)蒙臺梭利的教育理念，更有針對性地指導(dǎo)自己的養(yǎng)育，同時(shí)，也讓每個(gè)年齡段的孩子更完善地成長。

作者簡介

　　作者：瑪麗亞·蒙臺梭利是一位享譽(yù)全球的幼兒教育家，十分關(guān)注兒童的早期教育，獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，她提出的“有吸收力的心靈”“捕捉兒童銘敏感期”等富有革命性的教育理念，深刻地影響著世界各國——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國家的兒童教育。近年來，蒙臺梭利教育理念對我國幼兒教育界亦有深刻的影響，深受父母們喜愛的知名教育專家、著名作者孫瑞雪、李躍兒等，其所提倡和傳播的教育理念均來自蒙氏教育。蒙臺梭利將自己的教育經(jīng)驗(yàn)撰寫成書，并在美國出版，它很快被譯成20多種文字流傳于世界各地，引入100 多個(gè)國家，在世界范圍內(nèi)引起了一場幼兒教育的革命。編譯：劉妍：教育博士，畢業(yè)于北京大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)就職于中國教育科學(xué)研究院從事教育研究工作。

圖書目錄

第1章?成熟的歷程 1.兒童具有主導(dǎo)本能 // 2 2.心理成熟需要一個(gè)過程 // 11 3.兒童的獨(dú)特視角 // 15 4.兒童的活動需求 // 23 5.模仿是兒童的天性 // 30 本章小結(jié) // 40 第2章?進(jìn)入秩序敏感期 1.秩序發(fā)展的敏感期 // 44 2.兒童天性是有序的 // 51 3.內(nèi)在秩序敏感 // 56 4.秩序與兒童情緒 // 61 5.為兒童提供恰當(dāng)?shù)膸椭?// 66 本章小結(jié) // 70 第3章?語言能力的發(fā)展 1.語言發(fā)展的生理基礎(chǔ) // 74 2.兒童的語言學(xué)習(xí)機(jī)制 // 78 3.兒童語言學(xué)習(xí)的過程 // 85 4.創(chuàng)造適宜的語言學(xué)習(xí)環(huán)境 // 91 本章小結(jié) // 100 第4章?運(yùn)動能力的發(fā)展 1.運(yùn)動對兒童的意義 // 104 2.學(xué)著用手 // 111 3.學(xué)習(xí)走路 // 126 本章小結(jié) // 137 第5章?學(xué)會愛你的2歲孩子 1.家庭教育的原則 // 140 2.父母的責(zé)任 // 157 3.家庭環(huán)境布置 // 164 4.健康睡眠 // 170 5.給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?// 175 本章小結(jié) // 180 附錄手指靈敏度訓(xùn)練 // 184 手部協(xié)調(diào)性訓(xùn)練 // 185 腿部控制力訓(xùn)練 // 186 睡覺作息訓(xùn)練 // 187 詞匯訓(xùn)練 // 188 秩序感訓(xùn)練 // 189 觀察力訓(xùn)練 // 190 記憶潛能訓(xùn)練 // 191 注意力訓(xùn)練 // 192