高中生物實(shí)驗(yàn)拓展

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	周初霞
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高中通用生物中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787308152181	出版時(shí)間：	2015-11-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　周初霞主編的《高中生物實(shí)驗(yàn)拓展》是依據(jù)《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《浙江省普通高中生物學(xué)科選修課程框架》編寫(xiě)的高中生物知識(shí)拓展類選修課程。本課程作為第五批浙江省普通高中推薦選修課程，面向全省推薦使用。本課程基于浙江省高中生物必修課程的教學(xué)實(shí)際，在高中生物必修相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和深化，包括“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法”“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析”及“科學(xué)研究”三部分內(nèi)容，其中“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法”和“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析”注重生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展和基本技能的提升。“科學(xué)研究”著重于研究過(guò)程的實(shí)施，注重實(shí)驗(yàn)操作技能的提升與實(shí)驗(yàn)思想方法的滲透。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，期望學(xué)生能運(yùn)用生物學(xué)實(shí)驗(yàn)思想方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐進(jìn)一步內(nèi)化生物學(xué)實(shí)驗(yàn)思想方法。通過(guò)“活動(dòng)”“技能實(shí)驗(yàn)”“案例分析”“生物在線”“想一想”及“課外閱讀”等欄目，幫助學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)等過(guò)程中，提升搜集和處理信息的能力、交流與合作的能力、分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力，為今后從事生物學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中生物實(shí)驗(yàn)拓展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

**章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法
**節(jié) 實(shí)驗(yàn)材料
活動(dòng)一探究細(xì)胞膜的選擇透性
活動(dòng)二探究“檢測(cè)生物組織中的淀粉、還原糖、油脂和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的**材料
第二節(jié) 檢測(cè)方法
活動(dòng)三 “探究溫度影響唾液淀粉酶活性”實(shí)驗(yàn)的**檢測(cè)方法
第二章實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析
**節(jié) 原始數(shù)據(jù)的處理
技能實(shí)驗(yàn)一浙江省癌癥發(fā)病率的調(diào)查
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析
技能實(shí)驗(yàn)二男性與女性骨密度的差異
技能實(shí)驗(yàn)三法囊藻細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的比較
第三章科學(xué)研究
**節(jié) 科學(xué)研究的一般過(guò)程
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)探究
活動(dòng)一探究植物幼苗的向光性
活動(dòng)二探究鹽度對(duì)豐年蟲(chóng)蟲(chóng)卵孵化的影響
活動(dòng)三探究不同藥物對(duì)水蚤心率的影響
活動(dòng)四探究某細(xì)菌對(duì)不同抗生素的敏感度
附錄1 參考答案
附錄2 《高中生物實(shí)驗(yàn)拓展》課程綱要