預(yù)防醫(yī)學(xué)

定　價：￥47.00

作　者：	楊柳清主編
出版社：	中國中醫(yī)藥出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	高職高專教材教材醫(yī)藥衛(wèi)生

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ISBN：	9787513225809	出版時間：	2015-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　本教材的編寫突出了四個特色：1．突出職業(yè)教育，序化教材內(nèi)容。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，針對學(xué)生對應(yīng)的崗位群，結(jié)合執(zhí)業(yè)準入標(biāo)準要求，將預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科知識進行了序化重構(gòu)，使教材內(nèi)容適應(yīng)預(yù)防醫(yī)學(xué)課程在高職高專層次的“適用”“夠用”“精練”特點。2．強化實踐技能，創(chuàng)新實訓(xùn)項目。對傳統(tǒng)《預(yù)防醫(yī)學(xué)》課程的實訓(xùn)項目進行調(diào)整，減少與本層次學(xué)生不相適應(yīng)的內(nèi)容，新設(shè)計了四項與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)的實訓(xùn)項目，即自然環(huán)境實地考察與討論、公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置、設(shè)計健康行為宣傳板報、穿脫個人防護用品，以期通過訓(xùn)練使學(xué)生提高開展公共衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。3．設(shè)計多個板塊，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。教材中設(shè)計了“知識鏈接”“內(nèi)容小結(jié)”及“能力檢測”，這些板塊可幫助學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行自主學(xué)習(xí)、自我評價。4．實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，突出教學(xué)改革。編寫中充分展現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的特色、理念，？腎行動導(dǎo)向教學(xué)貫穿其中，各章節(jié)以公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防實際案例為引導(dǎo)導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過情景案例討論、公共衛(wèi)生實踐、現(xiàn)場考察調(diào)研等實現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

作者簡介

暫缺《預(yù)防醫(yī)學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)概述
一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義、內(nèi)容和特點
二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程
三、健康及健康決定因素
第二節(jié)三級預(yù)防策略
一、疾病自然史
二、三級預(yù)防
三、高危人群策略與全人群策略
第三節(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展前景
一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
二、預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的機遇與挑戰(zhàn)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的意義
項目一社區(qū)公共衛(wèi)生
第二章　環(huán)境衛(wèi)生與健康
第一節(jié)人類與環(huán)境
一、環(huán)境的概念
二、構(gòu)成環(huán)境的因素
三、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡
四、人類與環(huán)境的關(guān)系
第二節(jié) 環(huán)境污染與人類健康
一、環(huán)境污染概述
二、環(huán)境污染物的來源與轉(zhuǎn)歸
三、環(huán)境污染物在人體中的代謝
四、環(huán)境污染對人類健康的危害
五、環(huán)境污染的防制
第三節(jié)環(huán)境介質(zhì)與健康
一、大氣介質(zhì)與健康
二、水介質(zhì)與健康
三、土壤介質(zhì)與健康
四、室內(nèi)環(huán)境介質(zhì)與健康
第三章　職業(yè)因素與健康
第一節(jié) 職業(yè)性有害因素的概念與分類
一、職業(yè)性有害因素的概念
二、職業(yè)性有害因素的分類
第二節(jié)職業(yè)病預(yù)防策略
一、職業(yè)病概述
二、職業(yè)病預(yù)防措施
第四章　食物與健康
第一節(jié) 營養(yǎng)素
一、營養(yǎng)素的基本概念
二、營養(yǎng)素的生理功能、來源、供給量
第二節(jié)合理營養(yǎng)與平衡膳食
一、各類食物的營養(yǎng)價值
二、合理營養(yǎng)與平衡膳食的內(nèi)涵
三、特殊人群膳食指導(dǎo)
第三節(jié)食物中毒
一、食物中毒的概念與特點
二、食物中毒的分類
三、食物中毒的急救與處理
……
項目二　臨床與社區(qū)疾病預(yù)防控制
項目三　社區(qū)人群健康研究方法
項目四　實訓(xùn)指導(dǎo)
附錄