從出生到3歲：嬰幼兒能力與早期教育指南（新版）

　　沒有任何問題比人的素質(zhì)問題更加重要，而一個孩子出生后頭3年的經(jīng)歷對于其基本人格的形成有著無可替代的影響……本書是一本完全基于對家庭里的嬰幼兒及其父母的直接研究而寫成的，也是一本經(jīng)過大量實踐檢驗的經(jīng)典。本書將0-3歲分為7個階段，對嬰幼兒在每一個階段的發(fā)展特點和父母應(yīng)該怎樣做以及不應(yīng)該做什么進行了詳細(xì)的介紹。本書第一版問世于1975年，一經(jīng)出版，就立即成為了一部經(jīng)典之作。伯頓·L.懷特基于自己37年的觀察和研究，在這本詳細(xì)的指導(dǎo)手冊中描述了0-3歲嬰幼兒在每個月的心理、生理、社會能力和情感發(fā)展，為數(shù)千萬名家長提供了支持和指導(dǎo)。現(xiàn)在，這本經(jīng)過了全面修訂和更新的著作包含了關(guān)于養(yǎng)育的準(zhǔn)確的信息與建議。

　　[美] 伯頓·L·懷特（Burton L.White）哈佛大學(xué)“哈佛學(xué)前項目”（Harvard Preschool Project）總負(fù)責(zé)人，“父母教育中心”（Center for Parent Education，位于美國馬薩諸塞州牛頓市）主管，“密蘇里‘父母是孩子的老師’項目” （Missouri New Parents as Teachers Projects）的設(shè)計人。