初中思想品德教學(xué)指導(dǎo)

　　《基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書·初中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列：初中思想品德教學(xué)指導(dǎo)》將《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的教育理念和基本要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)策略和方法，用于指導(dǎo)教學(xué)實踐?！痘A(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書·初中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列：初中思想品德教學(xué)指導(dǎo)》包括五個部分：第一部分闡述思想品德新課程的性質(zhì)、理念和目標(biāo)，指明教師教學(xué)的方向性。第二部分闡述思想品德課的課程內(nèi)容，揭示了思想品德課程內(nèi)容的體系構(gòu)建，梳理了思想品德課程教學(xué)的具體內(nèi)容。第三部分闡述思想品德教學(xué)的課前準(zhǔn)備工作，通過案例展現(xiàn)了思想品德課程教學(xué)設(shè)計的過程和要求。第四部分闡述了教學(xué)實施建議，說明了、課堂教學(xué)活動的基本內(nèi)容，揭示了課堂教學(xué)的基本規(guī)律，指出了思想品德課堂教學(xué)的基本要求。第五部分闡述了教學(xué)評價的相關(guān)內(nèi)容，說明了思想品德課程評價的主要方式。《基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書·初中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列：初中思想品德教學(xué)指導(dǎo)》可作為初中思想品德教師的培訓(xùn)教材，也可供相關(guān)教育研究者參考使用。

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