小學英語語篇拓展教學百例

　　小學英語是21世紀我國基礎教育課程改革新開設的一門學科。自2001年以來，全國各地不同類型的學校逐步開設小學英語課程。為確保課程任務的實現(xiàn)，相關教育部門多途徑開展教師的培養(yǎng)和培訓。然而，在課程實施中教師匱乏的往往不是先進的教學理念和原則條例，而是符合課程理念并能將理念轉化為課堂教學實踐的課程資源和實戰(zhàn)技術。

暫缺《小學英語語篇拓展教學百例》作者簡介