體育教學(xué)方法學(xué)

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	汪康樂
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564415471	出版時(shí)間：	2014-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	279	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　體育教學(xué)方法學(xué)是基于體育教學(xué)方法領(lǐng)域而全面論述了體育教學(xué)方法的系統(tǒng)理論知識及其各種體育教學(xué)方法等，具體圍繞體育教學(xué)方法概論、體育教學(xué)方法的研究方法、體育教學(xué)方法的分類、體育教學(xué)方法的基本特征、體育教學(xué)方法的功能性、體育教學(xué)方法的系統(tǒng)性、體育教學(xué)方法掌握的基本規(guī)律、體育教學(xué)方法運(yùn)用的基本規(guī)律、體育教學(xué)方法的運(yùn)用、體育教學(xué)方法與科學(xué)思維方法、體育教學(xué)方法的創(chuàng)新、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)科研的關(guān)系以及創(chuàng)新型體育教師的素質(zhì)方面進(jìn)行了闡述。

作者簡介

　　汪康樂，男，1950年6月生于江蘇省蘇州市吳中區(qū)東山。1977年畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院體育系（蘇州大學(xué)體育學(xué)院前身）并留校于體育系任教至今。現(xiàn)為蘇州大學(xué)體育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國體育科學(xué)學(xué)會會員。發(fā)表論文100多篇，分別發(fā)表于《體育科學(xué)》《科學(xué)學(xué)研究》《體育科學(xué)》《中國體育科技》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《體育學(xué)刊》體育文化導(dǎo)刊》等中文體育類核心期刊。發(fā)表譯文31篇、文章19篇。專著《體育科學(xué)新學(xué)科創(chuàng)建學(xué)》《體育科學(xué)研究的邏輯》；主編《中學(xué)體育教材教法》、高等教育出版社《體操》任副主編、參編現(xiàn)代體育精品研究系列《體育教材教法研究》和《心理治療指南》；翻譯出版《健康體操》，合譯《體育管理學(xué)入門》等。

圖書目錄

第一章體育教學(xué)方法概述
第一節(jié) 體育教學(xué)方法的基本概念
第二節(jié) 體育教學(xué)方法的沿革
第三節(jié) 體育教學(xué)方法論問題
第四節(jié) 體育教學(xué)方法的發(fā)展趨勢
第二章體育教學(xué)方法的研究方法
第一節(jié) 理論性研究方法
第二節(jié) 實(shí)證性研究方法
第三節(jié) 研究方法對體育教學(xué)方法學(xué)科發(fā)展的作用
第三章體育教學(xué)方法的分類
第一節(jié) 體育教學(xué)方法的分類研究
第二節(jié) 系統(tǒng)性體育教學(xué)方法
第三節(jié) 單一性體育教學(xué)方法
第四章體育教學(xué)方法的基本特征
第一節(jié) 豐富性
第二節(jié) 多樣性
第三節(jié) 層次性
第四節(jié) 兩重性
第五節(jié) 相容性
第六節(jié) 可創(chuàng)性
第五章體育教學(xué)方法的功能性
第一節(jié) 技術(shù)性功能
第二節(jié) 技能性功能
第三節(jié) 方法性功能
第四節(jié) 教學(xué)性功能
第五節(jié) 教育性功能
第六章體育教學(xué)方法的系統(tǒng)性
第一節(jié) 體育教學(xué)思維方法系統(tǒng)
第二節(jié) 體育一般教學(xué)方法系統(tǒng)
第三節(jié) 體育各項(xiàng)目教學(xué)方法系統(tǒng)
第四節(jié) 體育各動作教學(xué)方法系統(tǒng)
第五節(jié) 體育動作各環(huán)節(jié)技術(shù)教學(xué)方法系統(tǒng)
第七章體育教學(xué)方法掌握的基本規(guī)律
第一節(jié) 體育教學(xué)方法的本質(zhì)
第二節(jié) 體育教學(xué)方法的內(nèi)涵
第三節(jié) 體育教學(xué)方法掌握的基本規(guī)律
第八章體育教學(xué)方法運(yùn)用的基本規(guī)律
第一節(jié) 功能閾規(guī)律
第二節(jié) 功能互補(bǔ)規(guī)律
第三節(jié) 整體性規(guī)律
第四節(jié) 最優(yōu)化組合規(guī)律
……
第九章體育教學(xué)方法的運(yùn)用
第十章體育教學(xué)方法與科學(xué)思維方法
第十一章體育教學(xué)方法的創(chuàng)新
第十二章體育教學(xué)方法與體育教學(xué)科研的關(guān)系
第十三章創(chuàng)新型體育教師的素質(zhì)