秘書禮儀

　　本教材的編寫是從高職文秘專業(yè)學生實際和秘書工作所需禮儀的需要出發(fā)，打破傳統(tǒng)的學科型教學按知識體系的邏輯順序模式，緊緊圍繞完成工作任務的需要的相關(guān)禮儀來選擇內(nèi)容，充分體現(xiàn)任務驅(qū)動、項目導向的教學思想。教材通過創(chuàng)設(shè)工作情境，以“工作任務”為主線，變書本知識的傳授為動手能力的培養(yǎng)，通過具體實際案例、模擬情景訓練、真實體驗等培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。全書由七個模塊組成，每個模塊下設(shè)有若干相應的項目，項目通過工作任務來完成。具體編寫內(nèi)容如下：模塊一：秘書禮儀認知訓練；模塊二：秘書個人禮儀；模塊三：秘書交際禮儀；模塊四：會議禮儀；模塊五：商務活動禮儀；模塊六： 餐飲禮儀；模塊七：涉外禮儀。每個項目均由情景導入-思考問題-問題分析引入課程，通過工作任務要求，學習相關(guān)知識，解決實際問題；再通過課后任務延伸鞏固知識，每一項目后都有相關(guān)知識鏈接，以拓寬學生的視野，起到知識補充的作用。每個模塊由若干項目組成，每個項目后有課程拓展和項目訓練。

　　王巖，女，現(xiàn)任寧波城市職業(yè)技術(shù)學院財會金融學院文秘系主任，教授。全國優(yōu)秀文秘教師、校教學名師。主要從事秘書學與秘書實務、秘書禮儀等教學與研究工作。主要研究課題有：主持浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題“浙東鄉(xiāng)土小說中的民俗研究”等10余項省市級科研課題；主持浙江省教育科學規(guī)劃課題“依托模擬公司的高職職業(yè)素質(zhì)核心能力實踐課程教學模式研究”等教研課題多項；主持浙江省教育廳省高校重點優(yōu)秀教材建設(shè)項目“秘書禮儀項目教程”等。在《社會科學戰(zhàn)線》、《光明日報》、《文藝報》、《中國出版》、《當代文壇》、《學術(shù)交流》、《名作欣賞》、《中國職業(yè)教育》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文50余篇。主編、副主編教材六部，主編的教材《秘書禮儀項目教程》（浙大出版社）為浙江省“十一五”重點建設(shè)教材，并獲校教學成果一等獎。