高中生作文全面解決實(shí)用方案：魔法作文講解練（高中二）

　　《高中生作文全面解決實(shí)用方案：魔法作文講解練（高中/二）》特色：來自實(shí)踐。作者具有近30年的高中語文教學(xué)積累，近30年的高考閱卷經(jīng)歷，近30年的大考命題經(jīng)驗(yàn)，也具有多次大型的作文講座經(jīng)歷。因此，該套書的講解絕非空洞的理論說教，杜絕了隔靴搔癢、無病呻吟的弊端。高屋建瓴。表現(xiàn)在：一是根據(jù)高考《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》和《考試說明》編撰，將起始年級(jí)和高考巧妙地結(jié)合起來，有高度；二是“高手引路”，突破了學(xué)生滿分作文的局限，站在“高手肩上”，用高手名篇引領(lǐng)，提升了指導(dǎo)的高度和選材的可信度，讓人頓生居高臨下的感覺。尊重規(guī)律。從整套書的宏觀構(gòu)思，到每個(gè)具體章節(jié)的安排，乃至于每一個(gè)具體例子的引用，都充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律——循序漸進(jìn)。要觀察、要積累（借鑒）、寫自己、用技巧（智慧）等寫作規(guī)律的內(nèi)在要求，貫穿這套書的始終。貼近學(xué)生?！陡咧猩魑娜娼鉀Q實(shí)用方案：魔法作文講解練（高中/二）》展現(xiàn)的所有考生作文，均來自高考作文，也均是閱卷專家認(rèn)可的滿分作文，權(quán)威性和可信度極強(qiáng)。同時(shí)，每篇例文都出自于同齡人之手，反映了高中生這個(gè)年齡段的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想修養(yǎng)和認(rèn)知規(guī)律等，更便于高中生學(xué)習(xí)和借鑒，能使他們深切感受到，高考中的優(yōu)秀作文并非遙不可及，通過有效的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和積累，自己也可以達(dá)到。講練結(jié)合。每個(gè)章節(jié)首先進(jìn)行必要的“知識(shí)構(gòu)建”；然后，由“高手引路”；接著借助于“考場佳作”（高考滿分作文）來示范；最后，在“大展身手”欄目設(shè)計(jì)了對應(yīng)的訓(xùn)練題目。這套書，有講有練，講解、引導(dǎo)、示范、訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，注重實(shí)效。消除了同學(xué)們對作文的恐懼心理，使作文不再是“作難”。

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