家庭教育學(xué)：幼兒家長篇

　　《家庭教育學(xué)：幼兒家長篇》從家庭教育的多個方面入手，概述了家庭教育的全貌，建立了家庭教育的理論體系，翔實地闡述了家庭教育的原則體系、內(nèi)容體系、策略體系，運用了大量切實可行的案例，增強了可讀性與操作性。

　　朱家雄，華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。華東師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長，中國學(xué)前教育研究會第四屆理事會副理事長，上海市幼兒教育研究會副會長兼秘書長，環(huán)太平洋地區(qū)學(xué)前教育研究會中國委員會負責(zé)人。《學(xué)前教育研究》副主編，《香港幼兒學(xué)報》編委。享受國務(wù)院特殊津貼。曾獲曾憲梓教育基金會教師獎三等獎，教育部全國師范院?；A(chǔ)教育改革實驗研究項目優(yōu)秀成果二等獎，全國教育類圖書二等獎，中國政府-聯(lián)合國基金會合作項目二等獎等。著作有《紀錄，讓兒童的學(xué)習(xí)看得見》《幼兒園教育活動設(shè)計與實施》《紀錄，讓教師的教學(xué)有意義》《建構(gòu)視野下的學(xué)前教育》《生態(tài)學(xué)視野下的學(xué)前教育》《中國視野下的學(xué)前教育》《國際視野下的學(xué)前教育》《皮亞杰理論在早期教育中的運用》等多部。李本友，教育學(xué)博士，教授。主要從事家庭教育、教師教育等方面的教學(xué)與研究工作。迄今在《教育研究》《中國教育學(xué)刊》《課程·教材·教法》等國家級重點學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇：出版《現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式》《校長如何抓德育創(chuàng)新》等學(xué)術(shù)專著。主持全國哲學(xué)社會科學(xué)課題、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題、教育部人文社科規(guī)劃課題等8項：在家庭教育方面成果尤其突出，曾被全國婦聯(lián)授予“家庭教育全國百名公益人物”，被安徽省婦聯(lián)、安徽省教育廳授予“安徽省家庭教育'十佳'先進個人”等稱號。