重構(gòu)教師思維：教師應(yīng)知的28條職業(yè)常識(shí)

　　推薦序　這有一方明亮的天空前言　用常識(shí)碼起教育的高度第一章　必須遵守的7條教學(xué)常識(shí)常識(shí)1　擁有明晰的教育目標(biāo)常識(shí)2　備課不等于寫教案常識(shí)3　常規(guī)教學(xué)法并不過時(shí)常識(shí)4　課堂需要溫度、寬度與深度常識(shí)5　作業(yè)處理有技巧常識(shí)6　教好書本知識(shí)離不開課外拓展常識(shí)7　學(xué)會(huì)考試，才能學(xué)會(huì)教學(xué)第二章　必須了解的8條教育常識(shí)常識(shí)8分?jǐn)?shù)不是唯一的成長意義常識(shí)9每一個(gè)學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)常識(shí)10　沒有懲戒，不是完整的教育常識(shí)11　有彈性的制度，才是好制度常識(shí)12　只有個(gè)性與只有共性同樣可怕常識(shí)13　好學(xué)生應(yīng)有敬畏之心常識(shí)14　培養(yǎng)精英，更要培養(yǎng)公民常識(shí)15　因材施教是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程第三章　必須明白的6條管理常識(shí)常識(shí)16　從來沒有絕對的公平常識(shí)17　溝通是最有效的橋梁常識(shí)18　從管理者角度思考常識(shí)19　不在其位，亦“謀”其政常識(shí)20　好環(huán)境由好教師共同構(gòu)成常識(shí)21　培訓(xùn)是最好的福利第四章　必須落實(shí)的7條成長常識(shí)常識(shí)22　給生命一個(gè)定位常識(shí)23　有一點(diǎn)吃虧精神常識(shí)24　原則問題絕不妥協(xié)常識(shí)25　錘煉一顆優(yōu)雅的心常識(shí)26　用專業(yè)閱讀豐富自我常識(shí)27　用專業(yè)反思提升自我常識(shí)28　用專業(yè)寫作成就自我后記

　　劉祥 高中語文特級(jí)教師，《教師博覽》簽約作者，新教育“走進(jìn)鄉(xiāng)?！敝v師團(tuán)骨干講師，“人教杯”全國課堂教學(xué)課例比賽一等獎(jiǎng)獲得者。近年來，在《人民教育》《語文建設(shè)》等數(shù)十家刊物上發(fā)表教育教學(xué)類文章數(shù)百篇。應(yīng)邀在全國多地開設(shè)展示課、主題講座近百場。出版有《追求語文的“三度”》《青年教師的心靈成長之旅》《語文教師的八節(jié)必修課》《中學(xué)語文經(jīng)典文本解讀——第三只眼看課文》等教育教學(xué)專著7部，另出版教育日記《走過高三》、散文集《歲月屐痕》等。主編《與優(yōu)秀教師同行》《教師的第九個(gè)小時(shí)》等作品6部，參編各類書籍近20部。QQ：309296170　郵箱：liux6412@126.com