爸爸教我寫作文

定　價：￥26.80

作　者：	?；刺?/td>
出版社：	中原農(nóng)民出版社
叢編項：
標　簽：	親子/家教素質(zhì)教育

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ISBN：	9787554207406	出版時間：	2014-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	222	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　?；刺锞幹摹栋职纸涛覍懽魑摹肥且槐窘绦W生寫作文的一般圖書，涵蓋了小學時期的所有作文體裁：看圖作文、記敘文（寫人、記事、寫景、狀物）、說明文、應(yīng)用文、游記、讀后感、抒情散文等，使學生通曉各種體裁的寫法；本書爭取用一句話或一段話使小學生明白一種體裁的寫法，簡潔明了；一步步地輔導、提高學生的作文水平，一步一個臺階，循序漸進；本書全部用?；刺镄W時期的作文為例文，使讀者知道怎么一步步提高作文水平，應(yīng)該怎么學習寫作文，學生自己可以比照應(yīng)用?？傊?，是一本非常實用的作文用書。

作者簡介

　　?；刺铮▽W號160429），男，2001年7月生于鄭州，2007年7月至2013年7月在鄭州市文化路第一小學學習。?；刺镄W期間年年被評為“三好學生”；每次考試都在全班前列；小學期間，每學期都有學習成績優(yōu)異的“優(yōu)秀學生”證書，是德、智、體全面發(fā)展的好學生。?；刺镌谛W期間就發(fā)表文章，并多次獲獎：小學三年級：其文章《登鐵塔》發(fā)表于《小學生作文選刊》2009年第10期。小學四年級：其文章《我也是顆小豆豆》發(fā)表在《金色少年》2010年第10期；其文章《小熊小猴去旅游》發(fā)表在《小學生作文選刊》2011年第1期，并獲“文心杯”全國小學師生作文大賽二等獎。小學五年級：其文章《勇氣、堅強和毅力是通向成功的階梯》發(fā)表于《小學生作文選刊》2012年第3期；其文章《誰是贏家》發(fā)表于《大河報》2011年6月27日B22版頭條，并獲大河佳作獎。其文章《小諺語中的大智慧》發(fā)表于《金色少年》2012年第5期；其文章《我給爸爸當“判官”》發(fā)表于《大河報》2012年5月28日B16版。小學六年級：其文章《鄉(xiāng)村尋醫(yī)》發(fā)表于《金色少年》2013年第7—8期；其作文《田野行》在“小桔燈杯——愛閱讀·做榜樣學生”首屆鄭州市小學生原創(chuàng)作文大賽中，榮獲三等獎。?；刺镄W時期還獲得了學校的一些創(chuàng)作獎：在文化路第一小學校歌歌詞征集活動中，榮獲最佳創(chuàng)作獎；在學校舉辦的“書香家庭——親子共讀活動”中，榮獲優(yōu)秀獎；在學校舉辦的“文明美德伴我成長”讀書征文活動中，榮獲一等獎。

圖書目錄

一年級
第一課寫話
第二課用上形容詞
二年級
第一課口頭作文
第二課圍繞中心
三年級
第一課分段——三大段
第二課列提綱
第三課打草稿
第四課用上好詞、好句、比喻句
第五課想象作文之看圖作文：看單幅圖
第六課記敘文之寫人作文：寫自己
第七課記敘文之記事作文：寫一件事
第八課記敘文之寫景作文
第九課記敘文之狀物作文：寫動物
第十課避免跑題、偏題
四年級
第一課標準分段：五段
第二課想象作文之看圖作文：看多幅圖
第三課記敘文之寫人作文：通過一件事寫人
第四課記敘文之記事作文：寫游記
第五課記敘文之狀物作文：寫植物
第六課說明文：事物說明文
第七課應(yīng)用文之記日記
第八課片段作文
第九課條理分明
第十課抓住特點
五年級
第一課三個小標題
第二課想象作文之童話故事
第三課想象作文之科學幻想
第四課記敘文之寫入作文：通過幾件事寫人——表現(xiàn)人物的一個特點
第五課記敘文之記事作文：寫幾件事
第六課記敘文之寫景作文：寫游記
第七課記敘文之狀物作文：寫靜物
第八課說明文：事理說明文
第九課應(yīng)用文之寫信
第十課讀后感
第十一課抒情散文
第十二課新聞報道
六年級
第一課詳略得當
第二課記敘文之寫人作文：通過幾件事寫人——表現(xiàn)人物的幾個特點
第三課用寥寥幾筆的景物描寫襯托內(nèi)容
第四課寫場面
第五課應(yīng)用文之寫倡議書
第六課運用以小見大的寫作手法
第七課縮寫
第八課擴寫
第九課續(xù)寫
第十課改寫
第十一課補寫
第十二課寫具體
附錄
一、作者小學時期發(fā)表的作文
二、作者小學時期獲得的創(chuàng)作獎