什么是我們的母語(yǔ)：民國(guó)三大家論語(yǔ)文教育

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	葉圣陶，夏丏尊，朱自清著；楊斌編
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567519022	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《什么是我們的母語(yǔ)——民國(guó)三大家論語(yǔ)文教育》一書認(rèn)為民國(guó)語(yǔ)文是中國(guó)語(yǔ)文教育現(xiàn)代化的成功初程，民國(guó)時(shí)代及之后的諸多人文大家可作佐證。今天的語(yǔ)文教育是中國(guó)語(yǔ)文教育現(xiàn)代化的繼續(xù)，但霧霾重重，艱難坎坷。本書不薄理論，注重實(shí)踐，對(duì)語(yǔ)文教育改革發(fā)展的方向和路徑，具有極大的啟發(fā)、幫助、借鑒作用。

作者簡(jiǎn)介

　　葉圣陶（1894—1988），現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。朱自清（1898—1948），現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、文學(xué)研究家。夏丏尊（1886—1946），現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家、翻譯家、出版家。楊斌，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，蘇州大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。已出版《李澤厚論教育？人生？美——獻(xiàn)給中小學(xué)教師》《教師職業(yè)幸福的秘密》《語(yǔ)文美育敘論》《什么是真正的教育——50位大師論教育》《發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美》《如果我當(dāng)教師》等著作。

圖書目錄

導(dǎo)言：我們的母語(yǔ)我們的家園
第一編技術(shù)的訓(xùn)練而外，更需含有教育的意義
小學(xué)國(guó)文教授的諸問(wèn)題（節(jié)選）
國(guó)文科之目的
國(guó)文教學(xué)的兩個(gè)基本觀念
認(rèn)識(shí)國(guó)文教學(xué)——《國(guó)文雜志》發(fā)刊辭
思想—語(yǔ)言—文字
讀《經(jīng)典常談》
中學(xué)生應(yīng)具的國(guó)文能力
再論中學(xué)生的國(guó)文程度（節(jié)選）
中等學(xué)校國(guó)文教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題（節(jié)選）

第二編閱讀教學(xué)：文字是一道橋梁
精讀的指導(dǎo)——《精讀指導(dǎo)舉隅》前言（節(jié)選）
論國(guó)文精讀指導(dǎo)不只是逐句講解
略讀的指導(dǎo)——《略讀指導(dǎo)舉隅》前言（節(jié)選）
“良辰入奇懷”
文藝作品的鑒賞（節(jié)選）
《孔乙己》中的一句話
揣摩——讀《孔乙己》
關(guān)于閱讀
怎樣閱讀
《國(guó)文教學(xué)》序（節(jié)選）
論教本與寫作（節(jié)選）
論朗讀
朗讀與詩(shī)（節(jié)選）
語(yǔ)文常談（節(jié)選）
《經(jīng)典常談》序（節(jié)選）
詩(shī)的語(yǔ)言
怎樣學(xué)習(xí)國(guó)文
誦讀的態(tài)度

第三編寫作教學(xué)：誠(chéng)實(shí)的自己的話
誠(chéng)實(shí)的自己的話——《作文論》（節(jié)選）
源頭——《作文論》（節(jié)選）
論寫作教學(xué)（節(jié)選）
寫作是極平常的事（節(jié)選）
談文章的修改
關(guān)于寫作
《文章作法》緒言
中學(xué)生的國(guó)文程度（節(jié)選）
文脈——寫作雜談（節(jié)選）
文藝寫作經(jīng)驗(yàn)談——寫作雜談（節(jié)選）

第四編學(xué)習(xí)國(guó)文應(yīng)著眼文字的形式
中學(xué)國(guó)文學(xué)習(xí)法（節(jié)選）
學(xué)習(xí)國(guó)文的著眼點(diǎn)（之二）
我在國(guó)文科教授上最近的一信念
——傳染語(yǔ)感于學(xué)生
文字的品格
句讀和段落
句子的安排
所謂文氣
感慨及其發(fā)抒的法式
了解與欣賞——這里討論的是關(guān)于了解與欣賞能力的訓(xùn)練
第五編關(guān)于教科書
關(guān)于《國(guó)文百八課》
中等學(xué)校國(guó)文教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題（節(jié)選）