一個稱作學校的地方（修訂版）

定　價：￥52.00

作　者：	古德萊得著
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書教育理論/教育主張中小學教輔

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ISBN：	9787567514157	出版時間：	2014-04-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　本書詳細描述了美國學校的現(xiàn)狀和存在的問題，深刻揭示了在人們所向往的教育目標和教育實踐之間的差距，提出了全面改革學校的整套方案——一個完整的教育生態(tài)系統(tǒng)。本書所揭示的教育問題在我國可能更嚴重，因此具有極好的借鑒作用。本書案例是美國教育史上最大最復雜的調(diào)研之一，在美國教育史和世界教育界都產(chǎn)生了很大的影響

作者簡介

暫缺《一個稱作學校的地方（修訂版）》作者簡介

圖書目錄

目錄
總序
序言
前言
第1章　我們能辦有效的學校嗎？
第2章　我們需要全面的教育
第3章　超越學術(shù)知識
第4章　在教室里
第5章　獲取知識的機會
第6章　教師與教學環(huán)境
第7章　學校和課堂在教些什么
第8章　相同卻又不同
第9章　改進我們現(xiàn)有的學校
第10章　超越我們現(xiàn)有的學校
后記目錄總序序言前言第1章　我們能辦有效的學校嗎？第2章　我們需要全面的教育第3章　超越學術(shù)知識第4章　在教室里第5章　獲取知識的機會第6章　教師與教學環(huán)境第7章　學校和課堂在教些什么第8章　相同卻又不同第9章　改進我們現(xiàn)有的學校第10章　超越我們現(xiàn)有的學校后記主題及人名索引譯后記