電視節(jié)目編輯（第2版）

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	許行明著
出版社：	中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)電視文藝編導(dǎo)專業(yè)系列教材
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/?？平滩?/td>

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787565714634	出版時(shí)間：	2016-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	196	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　旨在幫助喜愛影視編導(dǎo)的讀者盡快建立專業(yè)思維，培養(yǎng)分析和創(chuàng)作影像作品的基本功。一版自出版以來(lái)已重印11次，獲得了很好的市場(chǎng)反應(yīng)?！峨娨暪?jié)目編輯（第2版）》本次修訂時(shí)考慮和尊重了讀者的反饋意見，在一版的基礎(chǔ)上調(diào)整了某些框架，修改了一些內(nèi)容，增加了大量片例，以期為使用《電視節(jié)目編輯（第2版）》的教師和同學(xué)們提供更新、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)。

作者簡(jiǎn)介

　　許行明，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部戲劇影視學(xué)院文藝系教授，電視策劃方向碩士研究生導(dǎo)師，廣播電視策劃與制作、電視制作方向藝術(shù)碩士（MFA）研究生導(dǎo)師。從事電視節(jié)目編輯、電視策劃、新媒體等方面的研究；主講“電視編輯”“剪輯藝術(shù)”“媒介概論”等課程，著有《電視文藝與大眾傳播》《網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)》等專著，發(fā)表有《舍棄·個(gè)性化·學(xué)會(huì)說話》《“立體媒體”呼之欲出》《影像中的剪輯意識(shí)》《電視相親之惑——情感大眾化的價(jià)值取向》《歷史文本與影像文本》《打造真人秀語(yǔ)境下的新型電視綜藝節(jié)目》等論文；創(chuàng)作有《試點(diǎn)追蹤》《秋天的故事》《山洞里的日子》《我們的戰(zhàn)場(chǎng)》等多部電視節(jié)目。

圖書目錄

前言
第一章電視編輯基礎(chǔ)
第一節(jié) 電視節(jié)目的特性
第二節(jié) 電視編導(dǎo)的職業(yè)特點(diǎn)
第三節(jié) 電視編導(dǎo)的素養(yǎng)構(gòu)成
第四節(jié) 電視編導(dǎo)的兩種意識(shí)
第二章電視節(jié)目編輯意識(shí)的構(gòu)建
第一節(jié) 思維方式的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 后期編輯意識(shí)的前置處理
第三節(jié) 鏡頭轉(zhuǎn)換的條件
第三章鏡頭分解
第一節(jié) 電視節(jié)目不等于真實(shí)生活
第二節(jié) 創(chuàng)作者的溝通是鏡頭分解的前提
第三節(jié) 鏡頭分解是對(duì)時(shí)間和空間的切分
第四節(jié) 電視節(jié)目拍攝中的優(yōu)先原則
第四章電視采訪
第一節(jié) 熟悉被拍攝對(duì)象
第二節(jié) 善于傾聽
第三節(jié) 控制與反控制
第五章鏡頭挑選
第一節(jié) 鏡頭含義的再理解
第二節(jié) 鏡頭的表現(xiàn)
第三節(jié) 鏡頭挑選的基本原則
第六章鏡頭組合
第一節(jié) 熟悉素材
第二節(jié) 尋找畫面編輯點(diǎn)
第三節(jié) 聲音編輯方式
第四節(jié) 轉(zhuǎn)場(chǎng)方式
第五節(jié) 解說詞的構(gòu)成
第七章聲音的編輯
第一節(jié) 聲音的呈現(xiàn)方式
第二節(jié) 建立良好的聲音意識(shí)
第三節(jié) 記錄話語(yǔ)的三種形態(tài)
第四節(jié) 聲音編輯要點(diǎn)
第八章常用的編輯手段
第一節(jié) 相似性的重要作用
第二節(jié) 資料鏡頭的編輯
第三節(jié) 空鏡頭的處理
第四節(jié) 鏡頭的隱喻效果
第五節(jié) 真實(shí)再現(xiàn)的表現(xiàn)
第九章電視的時(shí)問和空間
第一節(jié) 生活時(shí)間與電視時(shí)間的差異
第二節(jié) 重構(gòu)生活時(shí)間
第三節(jié) 電視空間的構(gòu)成
第四節(jié) 從真實(shí)到真實(shí)感
第五節(jié) 建立時(shí)空結(jié)構(gòu)
第十章學(xué)會(huì)講故事
第一節(jié) 講故事是電視節(jié)目的基本要求
第二節(jié) 從生活沖突里尋找戲劇沖突
第三節(jié) 生活原生態(tài)里的故事
參考書目
后記