HSEQ與清潔生產(chǎn)（第二版）

第一篇 安全與職業(yè)健康 001
模塊一　行為安全觀察 001
1　為什么要認(rèn)識行為安全 001
2　為什么要學(xué)習(xí)行為安全觀察 002
3　如何進(jìn)行行為安全觀察 002
4　為了開展好行為安全觀察，我們能做什么 005
自我測試 005
課程評估 006
模塊二　工業(yè)固體廢物的處理與處置 007
1　為什么要學(xué)習(xí)工業(yè)固體廢物的處理與處置 007
2　工業(yè)固體廢物如何分類 007
3　工業(yè)固體廢物如何處理、處置 008
4　工業(yè)固體廢物怎樣管理 009
自我測試 011
課程評估 011
模塊三　危險化學(xué)品的儲存 012
1　為什么要儲存危險化學(xué)品 012
2　儲存危險化學(xué)品有哪些相關(guān)法律、法規(guī) 012
3　危險化學(xué)品儲存中存在哪些風(fēng)險 012
4　危險化學(xué)品如何儲存 015
5　儲存區(qū)域有何要求 017
自我測試 018
課程評估 019
模塊四　危險化學(xué)品的運(yùn)輸 020
1　為什么要運(yùn)輸危險化學(xué)品 020
2　為什么危險化學(xué)品運(yùn)輸中存在風(fēng)險 021
3　運(yùn)輸過程中如何確定危險貨物 022
4　危險化學(xué)品的運(yùn)輸對包裝有何要求 022
5　運(yùn)輸過程中如何采取安全措施 024
自我測試 026
課程評估 026
模塊五　高處作業(yè) 027
1　為什么要學(xué)習(xí)高空作業(yè) 027
2　高處作業(yè)時有哪些潛在的風(fēng)險 028
3　高處作業(yè)有哪些常見的基本類型 028
4　高處作業(yè)時如何選擇安全防護(hù) 029
5　常見高處作業(yè)類型的安全技術(shù)措施是什么 030
6　高處作業(yè)必備的防護(hù)裝備是什么 030
自我測試 032
課程評估 032
模塊六　受限空間作業(yè) 034
1　為什么要學(xué)習(xí)受限空間作業(yè) 034
2　什么是受限空間作業(yè) 034
3　受限空間有哪些危險 035
4　如何避免進(jìn)入受限空間 035
5　什么是工作的安全系統(tǒng) 035
自我測試 041
課程評估 041
模塊七　設(shè)備檢修與維護(hù) 043
1　為什么要對設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù) 043
2　在檢修和維護(hù)過程中，會遇到哪些風(fēng)險 044
3　如何最大限度地控制設(shè)備檢修和維護(hù)中存在的風(fēng)險 045
4　在進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和檢修工作時，通常采取哪些安全措施 046
自我測試 050
課程評估 051
模塊八　壓力容器的安全使用 052
1　壓力容器如何定界和分類 052
2　壓力容器的風(fēng)險因素有哪些，如何預(yù)防 053
3　壓力容器如何安全使用和維護(hù) 053
4　壓力容器的安全附件有哪些 054
5　鍋爐爆炸事故的危險因素有哪些 056
6　氣瓶如何安全使用 056
自我測試 058
課程評估 059
模塊九　焊接安全 060
1　為什么學(xué)習(xí)焊接安全 060
2　焊接作業(yè)有哪些風(fēng)險 061
3　焊接過程應(yīng)采取哪些安全防護(hù)措施 062
4　如何對焊接作業(yè)進(jìn)行安全管理 063
自我測試 065
課程評估 066
模塊十　用電安全 068
1　為什么學(xué)習(xí)用電安全 068
2　用電存在哪些風(fēng)險 068
3　采取哪些安全措施可在帶電環(huán)境中作業(yè) 070
4　什么是靜電 071
5　靜電有哪些危害，如何防止靜電產(chǎn)生 072
自我測試 073
課程評估 075
模塊十一　爆炸 077
1　為什么會發(fā)生爆炸 077
2　什么是爆炸 077
3　爆炸極限及其影響因素 078
4　爆炸會有什么危險性 078
5　爆燃型空氣是如何形成的 078
6　什么是氣爆和塵暴 079
自我測試 083
課程評估 084
第二篇 環(huán)境 085
模塊一　環(huán)境與環(huán)境問題 085
1　什么是自然環(huán)境 085
2　人類活動對環(huán)境造成哪些影響 086
3　怎樣理解環(huán)境問題 087
4　什么是環(huán)境容量 089
5　環(huán)境污染對生態(tài)平衡有怎樣的影響 090
自我測試 091
課程評估 092
模塊二　自然資源 093
1　什么是自然資源 093
2　我國自然資源有哪些特點 094
3　我國自然資源的開發(fā)利用面臨哪些挑戰(zhàn) 098
4　怎樣解決我們面臨的自然資源問題 099
自我測試 100
課程評估（任選其一） 100
模塊三　環(huán)境保護(hù)措施 102
1　為什么要學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)措施 102
2　政府在保護(hù)環(huán)境方面有何作用 102
3　企業(yè)在保護(hù)環(huán)境方面有何作用 103
4　個人在保護(hù)環(huán)境方面有何作用 104
自我測試 105
課程評估 105
第三篇 質(zhì)量管理 107
1　為什么要學(xué)習(xí)質(zhì)量管理 107
2　什么是現(xiàn)代質(zhì)量觀 107
3　什么是全面質(zhì)量管理 109
4　生產(chǎn)中如何保證質(zhì)量 110
5　什么是質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn) 112
自我測試 113
課程評估 113
第四篇 認(rèn)識清潔生產(chǎn) 115
1　為什么要認(rèn)識清潔生產(chǎn) 115
2　清潔生產(chǎn)的含義是什么 116
3　開展清潔生產(chǎn)有何意義 117
4　清潔生產(chǎn)與末端治理有何不同 118
5　清潔生產(chǎn)與末端治理有何聯(lián)系 119
自我測試 120
課程評估 121
第五篇 安全標(biāo)識、信息和器材實訓(xùn) 123
模塊一　識別危險化學(xué)品的特性 123
1　實訓(xùn)學(xué)時 123
2　實訓(xùn)器材 123
3　實訓(xùn)建議 124
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 124
5　實訓(xùn)內(nèi)容 124
6　實訓(xùn)評估 128
7　實訓(xùn)反饋 130
模塊二　識別安全色和安全標(biāo)志 131
1　實訓(xùn)學(xué)時 131
2　實訓(xùn)器材 131
3　實訓(xùn)建議 131
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 131
5　實訓(xùn)內(nèi)容 132
6　實訓(xùn)評估 135
7　實訓(xùn)反饋 137
模塊三　識讀安全信息 138
1　實訓(xùn)學(xué)時 138
2　實訓(xùn)器材 138
3　實訓(xùn)建議 138
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 138
5　實訓(xùn)內(nèi)容 139
6　實訓(xùn)評估 140
7　實訓(xùn)反饋 142
模塊四　個人防護(hù)裝備 143
1　實訓(xùn)學(xué)時 143
2　實訓(xùn)器材 143
3　實訓(xùn)建議 143
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 143
5　實訓(xùn)內(nèi)容 144
6　實訓(xùn)評估 148
7　實訓(xùn)反饋 149
模塊五　呼吸保護(hù)裝置 150
1　實訓(xùn)學(xué)時 150
2　實訓(xùn)器材 150
3　實訓(xùn)建議 150
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 150
5　實訓(xùn)內(nèi)容 151
6　實訓(xùn)評估 158
7　實訓(xùn)反饋 159
模塊六　滅火器的使用 160
1　實訓(xùn)學(xué)時 160
2　實訓(xùn)器材 160
3　實訓(xùn)建議 160
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 160
5　實訓(xùn)內(nèi)容 161
6　實訓(xùn)評估 168
7　實訓(xùn)反饋 169
第六篇 職業(yè)危害與急救 171
模塊一　化學(xué)灼傷的急救 171
1　實訓(xùn)學(xué)時 171
2　實訓(xùn)器材 171
3　實訓(xùn)建議 171
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 171
5　實訓(xùn)內(nèi)容 172
6　實訓(xùn)評估 175
7　實訓(xùn)反饋 176
模塊二　職業(yè)中毒的急救 177
1　實訓(xùn)學(xué)時 177
2　實訓(xùn)器材 177
3　實訓(xùn)建議 177
4　訓(xùn)練導(dǎo)語 177
5　實訓(xùn)內(nèi)容 177
6　課程評估 183
7　實訓(xùn)反饋 184
附錄 185
附錄一　危險化學(xué)品與禁忌物料配存性能表 185
附錄二　危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則（單位版） 186
附錄三　危險貨物包裝標(biāo)志 193
附錄四　安全標(biāo)志（GB 2894—1996） 198
附錄五　ISO 9000：2005系列標(biāo)準(zhǔn)名錄 202
參考文獻(xiàn) 203