國際創(chuàng)意舞蹈研討會(huì)文集

第一章 主題文章
獻(xiàn)祭者的生死一搏（澳）瑪吉·菲利浦／撰朱敏／譯
《春之祭》：百年先鋒為哪般？歐建平
創(chuàng)造與服從——中國國家芭蕾舞團(tuán)《春之祭》演出隨想劉建
從課堂到舞臺(tái)——論張曉雄當(dāng)代版《春之祭》的訓(xùn)練價(jià)值赫蒙娜
第二章 舞蹈教育
現(xiàn)代舞的“流動(dòng)性”賦予學(xué)校舞蹈教育“活力”馬昱
廣東省舞蹈高等教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展反思——以星海音樂學(xué)院舞蹈系為個(gè)案胡驍
“人”與“藝”體系上的“二重變奏”——淺議中國舞蹈教育思想廖燕飛
關(guān)于舞蹈訓(xùn)練中心理技能的認(rèn)知與應(yīng)用呂珊珊
為健全完美人格的教育舞蹈——芻議邦正美的教育舞蹈思想王曉茹
大學(xué)藝術(shù)行政人才培育規(guī)劃之初探——以中國文化大學(xué)為例李艾倩
與社會(huì)接軌的創(chuàng)意舞蹈人才培養(yǎng)——以北師大環(huán)境即興編舞課程為例趙晨
培養(yǎng)舞蹈學(xué)人才的“試驗(yàn)田”——舞蹈學(xué)本科生培養(yǎng)模式思考董超
淺探前運(yùn)算階段理論在兒童舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用鄧茜
從“跨藝·舞動(dòng)無界”看中國舞蹈創(chuàng)作的后現(xiàn)代文化時(shí)差與文化時(shí)態(tài)許銳
創(chuàng)意的養(yǎng)成肖向榮
第三章 時(shí)事探究
社區(qū)舞蹈運(yùn)作模式研究——以北京市東城區(qū)健身操舞協(xié)會(huì)為例白雪靜
舞蹈文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)之人力素質(zhì)研究陳蓓蓓
我，為什么要跳舞？——主體解釋學(xué)之于大眾舞蹈傳播黃昕
社會(huì)舞蹈急需解決的問題張琦
對中國古典舞創(chuàng)作趨同化現(xiàn)象的思考王熙
試論中國民間舞蹈創(chuàng)作的文化思考唐怡
試論中國跨界民族舞蹈車延芬
從全國舞蹈比賽看中國舞蹈“精神”的追求孟夢
《舞林爭霸》在中國電視節(jié)目中的現(xiàn)象分析閆貝妮
鏡頭中的舞蹈——舞蹈在鏡頭中的二度呈現(xiàn)張蓀
第四章 動(dòng)作解析
中國古典舞手舞研究——漢唐流派從《踏歌》到《銅雀伎》中的手舞剖析劉巖
芭蕾基訓(xùn)課的主要訓(xùn)練內(nèi)容趙衛(wèi)華
格雷馬斯“行動(dòng)元模型”理論視野下的《羚羊的外套》李建勛
淺談詩詞在舞蹈中的意境表達(dá)——以原創(chuàng)舞蹈詩《天美清照》為例李麗娜
重建熾烈之身——淺析舞蹈劇場之殘酷特性許瑤
“腰部”——舞蹈發(fā)力的核心源泉殷強(qiáng)房雅璐
武術(shù)與舞蹈的本體探究吳子淵
論舞劇時(shí)空表現(xiàn)與情感結(jié)構(gòu)的有機(jī)統(tǒng)一滕永山
道具在舞劇、舞蹈中使用問題初探胡晶瑩
第五章 歷史研究
探析芷江侗族孽龍舞的表演及形式特征彭蔚
梅山儺舞的傳承與創(chuàng)新研究劉聲超