《現代汽車鈑金技術》是技工院校汽車車身修復專業(yè)、汽車鈑噴專業(yè)的教材,它不僅是一門專業(yè)基礎課程,也是一門實用性很強的技術應用課程。本書根據一體化課程改革的理念和要求,貫徹以學生為中心,以職業(yè)活動為導向,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的原則,打破傳統(tǒng)學科知識體系,注重項目引領,任務驅動,以實踐活動為載體,調動學生的主觀能動性和參與意識,實現理論教學和實踐教學融通合一、能力培養(yǎng)與崗位技能對接合一的要求?!冬F代汽車鈑金技術》在江蘇省人力資源和社會保障廳組織領導下,由省內多位知名專家反復研討,多位資深老師共同合作完成。本書根據省頒《現代汽車鈑金技術課程標準》的要求,主要包含4個項目:汽車鈑金基礎、車身檢測與校正、車身典型構件的損傷修理、車身綜合修復案例。本書在編寫過程中突出了以下特點:1.設計思路著眼于學生的終身學習與可持續(xù)性發(fā)展,關注學生素質,關注學生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。課程內容突出對學生職業(yè)能力的訓練,理論知識的選取緊緊圍繞典型工作任務完成的需要來進行,同時又充分考慮了職業(yè)教育對理論知識學>:j的需要,并融合了相關職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。2.設計典型工作任務,通過活動描述的引入,以任務驅動、項目引領等先進的行為引導型教學方法組織實施教學活動,旨在使學生掌握汽車鈑金的專業(yè)知識、操作技能和職業(yè)規(guī)范,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),能夠勝任當代汽車鈑金維修工的工作。3.注重實用性,體現先進性,保證科學性,突出實用性,貫穿可操作性,反映汽車工作的新知識、新技術、新工藝和新標準,其工藝過程盡可能與當前生產情景一致。4.文字簡潔,通俗易懂,以圖代文,圖文并茂,形象直觀,形式生動,學練結合,容易培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學>-7效果。