全球傳播與新聞教育的未來

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	史安斌著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	傳播理論社會科學(xué) 新聞傳播出版

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ISBN：	9787302380535	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	499	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《全球傳播與新聞教育的未來》匯集了近百位國內(nèi)外知名專家學(xué)者關(guān)于全球新聞傳播和新聞教育現(xiàn)狀和前景的真知灼見，代表了該領(lǐng)域研究的最高水準(zhǔn)和前沿動(dòng)態(tài)，為新聞傳播業(yè)的創(chuàng)新和新聞教育的改革提供了有啟示意義的指導(dǎo)，對新聞從業(yè)者、新聞院系師生、學(xué)者、宣傳部門的干部和對新聞傳播有興趣的讀者具有較高的參考價(jià)值的啟示意義。

作者簡介

　　史安斌，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，清華-伊斯雷爾·愛潑斯坦對外傳播研究中心執(zhí)行主任，國務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布和對外出版專家委員會委員，教育部人文社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首席專家，美國賓州大學(xué)比較文化和傳播學(xué)博士（2001），北京大學(xué)英美文學(xué)學(xué)士（1992）和碩士（1995）。主要著作有《危機(jī)傳播與新聞發(fā)布》、《國際傳播前沿研究》（主編）、《全球化時(shí)代的中國身份》（英文）、《壘球新聞的流動(dòng)與反向流動(dòng)》（英文）、《人類傳播理論》（譯著）以及中英文論文近百篇。2003年以來作為主講教授參與國務(wù)院新聞辦主辦的全國新聞發(fā)言人培訓(xùn)班和全球傳播高級研討班，培訓(xùn)了中央和地方各級政府新聞發(fā)言人和外宣干部逾萬人。他還應(yīng)邀擔(dān)任中央電視臺英語頻道的新聞評論員，在人民日報(bào)、紐約時(shí)報(bào)、華盛頓郵報(bào)、新聞周刊和半島電視臺等多家中外媒體上接受采訪或發(fā)表評論。

圖書目錄

導(dǎo)言全球傳播的新視域、我國對外傳播的重新定向與國際新聞教育的創(chuàng)新
第一編學(xué)理篇：全球傳播概念和理論的構(gòu)建與發(fā)展國際化·全球化·跨國化：全球傳播理論演進(jìn)的三個(gè)階段
“國際新聞”與“對外傳播”的概念與實(shí)踐之辨：兼論國際新聞傳播人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思路
“國際新聞”與“全球新聞”概念之辨：兼論國際新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
國際傳播研究重點(diǎn)的三大轉(zhuǎn)變及其原因剖析
全球傳播中國模式的理論體系初探
全球傳播時(shí)代的國家、主權(quán)與信息平等
敘事傳播：元理論思路與研究架構(gòu)
第二編實(shí)踐篇：國際新聞與全球傳播的現(xiàn)狀與未來新聞業(yè)的未來：兼論新聞研究與新聞教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
變化中的社會與變化中的媒介體系：兼論傳播理論、研究和新聞教育面臨的挑戰(zhàn)
全球傳播的重構(gòu)和“中印一體”的崛起
作為“金磚伙伴”的南非與中國：媒介視野下的地緣政治轉(zhuǎn)變之探究
中國媒體開展全球傳播的戰(zhàn)略選擇：基于全球主流媒體的研究
創(chuàng)業(yè)新聞：現(xiàn)狀與未來
全球新聞傳播的未來：來自世界各地的聲音（訪談錄）
第三編教育篇：全球新聞傳播教育的現(xiàn)狀與未來全球新聞教育面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新：概念化與理論化的視角
傳媒業(yè)的生態(tài)變遷和新聞傳播教育改革的路徑重構(gòu)
媒介融合趨勢下中國新聞教育改革的再思考
實(shí)踐教學(xué)2.0：國際新聞傳播人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新嘗試
國際傳播后備人才培養(yǎng)模式的變革與思考
全媒體時(shí)代新聞傳播教育的轉(zhuǎn)型趨勢
啟動(dòng)“傳播創(chuàng)新”：新聞教育改革的探索
數(shù)字化時(shí)代的全媒體新聞實(shí)踐教學(xué)模式初探
論全媒體國際新聞人才培養(yǎng)模式的四大支柱
創(chuàng)業(yè)新聞學(xué)：重塑新聞業(yè)與新聞教育
財(cái)經(jīng)新聞學(xué)：新聞教育變革永無止境的潮流
數(shù)字時(shí)代的傳媒發(fā)展與新聞專業(yè)人才培養(yǎng)：日本的經(jīng)驗(yàn)
非營利新聞機(jī)構(gòu)：美國新聞業(yè)和新聞教育改革的路徑
新聞教育的未來和新聞學(xué)院的使命：北美的視角（訪談錄）