大學生心理健康教育

本書圍繞著心理健康教育的三個功能，即預防、矯正與發(fā)展組織內(nèi)容。結(jié)合大學生成長面臨的任務(wù)，從學生的自身發(fā)展和實際需求出發(fā)，以增強大學生的心理素質(zhì)為目標，選擇了學生在成長過程中必然會遇到的自我意識、情緒管理、挫折應對、心理適應與發(fā)展、人際關(guān)系、性與戀愛、生涯規(guī)劃、生命價值等問題，引入了積極心理學的理念，廣泛吸收了中外研究成果。

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介