心理疏導實務(wù)與應用

定　價：￥48.00

作　者：	徐錦麗，趙新剛編
出版社：	學林出版社
叢編項：	國家心理疏導崗位能力證書指定教材
標　簽：	心理學心理咨詢與治療咨詢與治療理論

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ISBN：	9787548608356	出版時間：	2015-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

近幾年來，心理疏導與心理咨詢在社會上的影響越來越大，有越來越多的專業(yè)人士投身于此，也有越來越多的普通人通過不同的方式接觸了這個領(lǐng)域。但是由于我們國家剛剛進入小康社會，大家對心理學的好奇雖日漸盛隆，其普及率卻并不高。這與我們當前的社會發(fā)展程度和社會任務(wù)有直接關(guān)系，大家的關(guān)注度大多并不在于心理，而在物質(zhì)。但隨著社會的日益進步，對人本身的重視越來越成為時代的發(fā)展趨勢，心理學必然是一個不斷被關(guān)注、不斷被需求的新領(lǐng)域。
　　《心理疏導實務(wù)與應用/國家心理疏導崗位能力證書指定教材》是一本簡明扼要的心理疏導技術(shù)指南，內(nèi)容簡單清晰，可以幫助讀者對心理疏導有一個直觀的認識，很多技術(shù)可以直接拿來使用。如果您自己需要心理疏導，可以運用《心理疏導實務(wù)與應用/國家心理疏導崗位能力證書指定教材》自助；如果您周邊的朋友需要疏導，您可以運用此書的技術(shù)幫助他；即使不需要疏導，也可以將《心理疏導實務(wù)與應用/國家心理疏導崗位能力證書指定教材》的一些技術(shù)應用在日常生活中，如職場人際、夫妻關(guān)系和親子教育等。

作者簡介

趙新剛，管理心理學專家、人力資源管理高級專家顧問，現(xiàn)任B.M.C管理咨詢執(zhí)行董事、上海了本文化傳播有限公司董事長、中國心理疏導技術(shù)應用研究中心秘書長、上海人事經(jīng)理研究中心績效薪酬研究室主任。參與并策劃了國家心理疏導崗位能力證書培訓項目的課題開發(fā)與教材編寫，著有《人力資源管理實務(wù)》、《績效薪酬管理實務(wù)》等。
　　
　　徐錦麗，畢業(yè)于復旦大學，國家注冊心理咨詢師。具有十余年的心理咨詢和人力資源工作經(jīng)驗，擅長處理危機個案，以精神分析領(lǐng)域的自體心理學為主要咨詢技術(shù)，擅長認知行為治療、意向分析、繪畫治療等。在多年從業(yè)經(jīng)驗中，經(jīng)手數(shù)千案例，具備非常豐富的臨床案例經(jīng)驗，熟悉抑郁、焦慮等情緒領(lǐng)域的心理咨詢，對日常生活中的心理學應用有深度的認知，尤為擅長企業(yè)員工心理健康和兒童與青少年心理健康等大眾心理咨詢。

圖書目錄

導論
心理學，遍布一生，無處不在
時時刻刻的心理疏導與誤導
教你學習心理疏導的技巧，巧對人生

第一章生活與現(xiàn)象
第一節(jié) 情緒與情結(jié)
正面情緒
負面情緒
當情緒轉(zhuǎn)變?yōu)榍榻Y(jié)
當情緒、情結(jié)遭遇情境
第二節(jié) 社會現(xiàn)象
冷酷無情的社會事件
過度助人為樂
尖銳的社會問題
瘋狂追星
街頭瑣事
第三節(jié) 人際關(guān)系
我喜歡你，是因為我喜歡自己
你恨我，因為你認為我恨你
沒得罪你，為何如此對我
情緒中的放大鏡
每個人都不一樣
第四節(jié) 家庭與婚姻
男女關(guān)系，微妙的權(quán)力之爭
永恒的婆媳大戰(zhàn)
為什么不愛了
我攻擊你，是因為我愛你
中年危機與死亡焦慮
出軌、紅杏出墻
第五節(jié) 親子與教育
獨生子女時代，我想養(yǎng)一個全能寶貝
過度寵愛
虎媽現(xiàn)象
青春期叛逆
信息爆炸
中國式母親與兒子
第六節(jié) 企業(yè)溝通與員工心理
他們在想什么
魔鬼上司
令人頭痛的年輕一代
工作與生活兩難
總是事與愿違
群體壓力
懶惰和勤奮，都是人的本性
我想立刻成功
第七節(jié) 特殊人群心理與現(xiàn)象
刑滿釋放人員
精神分裂癥愈后人群
殘疾與缺陷人群
留守兒童

第二章心理學基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 普通心理學
知覺與意識
需要與動機
情緒、情感與意志
能力與人格
第二節(jié) 社會心理學
社會化、自我與自尊
印象、歸因與社會動機
人際關(guān)系
社會對個體的影響
兩性與家庭
第三節(jié) 發(fā)展心理學
人格發(fā)展的八個階段
嬰兒期心理
幼兒期心理
兒童期心理
青春期心理
成年期心理
老年期心理
第四節(jié) 主要心理學流派
精神分析
認知行為
人本主義
行為主義

第三章心理疏導實務(wù)技巧
第一節(jié) 傾聽
傾聽的八個類別
正確的傾聽
訓練傾聽能力
第二節(jié) 共情
心理疏導的瑰寶：共情
五個級別的共情
正確的共情
共情中的立場問題
第三節(jié) 提問
封閉式提問
開放式提問
少問為什么
合適的提問
澄清與聚焦
第四節(jié) 疏導情緒的技巧
談話法
改變認知
行為改變和行為學習
欣賞式探詢
三種情緒狀態(tài)下的疏導
第五節(jié) 防御與情結(jié)
防御無處不在
發(fā)現(xiàn)防御和處理防御
發(fā)現(xiàn)情結(jié)
情結(jié)處理
第六節(jié) 測評量表
抑郁量表
焦慮量表
智力、人格和其他測評

第四章心理疏導的流程與原則
第一節(jié) 心理疏導的原則
保密
尊重
理解與支持
積極心態(tài)培養(yǎng)
自愿
中立
第二節(jié) 心理疏導的流程
初次談話
評估分析
建立目標
結(jié)案總結(jié)
跟蹤隨訪

第五章心理疏導的鑒別與評估
第一節(jié) 心理健康與心理異常
心理正常與心理異常的分類
心理健康
心理不健康
心理異常
第二節(jié) 危機識別
危機界定
危機嚴重級別的判斷
如何識別危機
第三節(jié) 處理方式
如何處理異常心理
如何處理危機

第六章心理疏導的應用與分析
一次離職談話
我的職業(yè)選擇
不愿讀書的高中男孩
我女兒小時候很討人喜歡
婚姻中的不安
施暴家庭的受害者
抑郁的老婦人
沙盤游戲中的兒童
沙盤游戲中的成年人
參考文獻