好教練成就好人生

第一章 感悟真諦——好教練成就好人生
人生如賽場，教練來布陣
“努力”的窮人更需要教練
在群體中個人智慧才能閃光
“隊員”與“教練”的選擇
放對位置是改變?nèi)松年P(guān)鍵

第二章 成功解碼——教練型人生的奧秘
聚焦，把握成功的突破口
聆聽，發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)
傳遞愛、感恩、責任和正能量
在啟發(fā)他人的同時成長自我
激活他人正能量，解放自我與他人

第三章 要務(wù)策略——教練型人生實操寶典
建立良好關(guān)系，實現(xiàn)良性互動
時刻聚焦目標，鎖定能量之源
整合優(yōu)勢資源，運用聚焦策略
積極付諸行動，勝過任何空想
落實重在實處，負責才是要務(wù)

第四章 覺察內(nèi)心——教練型人生自我修煉
教練修行，要從自我覺察開始
覺察的秘密就在每一個當下
時間就是種子，種在哪里都生長
超強的自信心，積極的心態(tài)
開滿鮮花的花園里就不會長草

第五章 教練型父母——注重與孩子一同成長
你未必真的了解你的孩子
學會正確溝通，免除家教之痛
要想教育孩子，先學孩子式思維
真正的關(guān)愛是讓孩子自己動手
有些事你要跟孩子一起動手去做
聚焦孩子興趣，學會正確引導
給孩子做分析而不是替他做決定
任何時候都不能忘記喝彩與鼓勵

第六章 教練型教師——讓每一個學生都成為天才
“問題學生”的問題大多在教師自身
學生永遠沒有好生差生之分
愛與責任是身為教師的前提
愛學生就要尊重學生的人格
好教師善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點
從填鴨式教學到啟發(fā)式教育
對學生的提問不要急于給答案
發(fā)問循循善誘，激發(fā)學生潛能
不要吝惜給學生的掌聲與鼓勵
讓交流與溝通助學生進步成長

第七章 教練型領(lǐng)導——企業(yè)管理者的華麗轉(zhuǎn)身
構(gòu)建和諧關(guān)系，指導員工工作
用一顆感恩的心去面對員工
聚焦員工優(yōu)點，激發(fā)員工潛能
用激勵方法對待表現(xiàn)差的員工
心態(tài)放開，允許員工的差異化
真正建立完善有效的可控流程
強化責任，打破員工的依賴意識
敢于賦予員工自己做主的權(quán)力
不要讓管理超過適當?shù)南薅?br>讓員工聚焦于目標與行動上