朗誦比賽與活動(dòng)指南

上篇 朗誦活動(dòng)與參賽方法
第一章 朗誦及朗誦比賽
一、朗誦概述
二、朗誦的特點(diǎn)
三、朗誦的分類
四、朗誦的功能
五、朗誦比賽的條件
第二章 朗誦比賽的策劃
一、朗誦比賽的主題
二、朗誦文稿的選擇
三、集體朗誦的策劃與設(shè)計(jì)
第三章 朗誦比賽的組織
一、聯(lián)系選手、評(píng)委
二、聯(lián)系比賽各方
三、朗誦比賽的主持
第四章 朗誦比賽的準(zhǔn)備
一、朗誦比賽的前期準(zhǔn)備
二、朗誦詞的準(zhǔn)備
三、朗誦詞的理解與感受
四、朗誦作品的語音把握
五、朗誦的整體設(shè)計(jì)
六、朗誦風(fēng)格的形成
第五章 朗誦比賽場景的設(shè)計(jì)
一、朗誦中的配樂
二、朗誦中的伴舞
三、朗誦中的燈光設(shè)計(jì)
四、朗誦中麥克風(fēng)的使用
五、朗誦中的道具設(shè)計(jì)

中篇 朗誦表達(dá)與應(yīng)用技巧
第一章 朗誦比賽的語言技巧
一、有聲語言的界定及特點(diǎn)
二、有聲語言表達(dá)的基本要求
三、朗誦的語音造型
四、朗誦的停頓技巧
五、停頓的類型
六、停頓適用的情況
七、朗誦的重音技巧
八、朗誦的語勢與語調(diào)技巧
九、朗誦的語速與節(jié)奏技巧
第二章 朗誦比賽的副語言技巧
一、朗誦副語言技巧概說
二、朗誦的眼神變化
三、朗誦的表情控制
四、朗誦的手勢表達(dá)
五、朗誦的姿態(tài)確立
六、朗誦的服飾搭配
第三章 朗誦比賽中的情感技巧
一、情感的概述
二、表達(dá)情感的聲音技巧
三、情感的醞釀
四、情感的抒發(fā)
五、情感的控制
第四章 朗誦比賽的心理技巧
一、朗誦比賽中的心理表征
二、朗誦怯場的心理調(diào)控

下篇 朗誦活動(dòng)與比賽作品
第一章 古典詩詞
關(guān)雎
西洲曲
短歌行
歸園田居
蜀道難
將進(jìn)酒
行路難
兵車行
白雪歌送武判官歸京
無題
古從軍行
虞美人
雨霖鈴
念奴嬌·赤壁懷古
水調(diào)歌頭
聲聲慢
永遇樂
揚(yáng)州慢（并序）
滿江紅
第二章 現(xiàn)代詩詞
我應(yīng)該是一角大西北的土地
祖國，我屬于你
國旗
你，浪花里的一滴水
永生的和平鴿
桂林的山水歌
太陽吟
秋頌
致大海
酒
火柴
青春萬歲序詩
青春之歌
天上的街市
第三章 散文
海燕
愛晚亭
門
聽泉
提醒幸福
永存的慰藉
，可愛的小鳥
陰
秋雨
懶惰的智慧
鳥的天堂
紫藤蘿瀑布
第四章 小說
柔弱的人
窮人
夜半來客
太陽出來的那天
七個(gè)銅板
我的老師
一件小事
圣潔的背影
變色龍
小紅花
日月潭
第五章 童話寓言
貓和老鼠
巨人的花園
丑小鴨
小紅帽
會(huì)搖尾巴的狼
狼和小革
揠苗助長
淘氣的小猴子
小公雞學(xué)吹喇叭
三腳貓
大度漢和小氣鬼
第六章 劇本臺(tái)詞
羅密歐與朱麗葉
尊嚴(yán)
簡·愛
商鞅
海上鋼琴師
《哈姆雷特》節(jié)選
藥
月牙兒
大獨(dú)裁者
高山下的花環(huán)
參考文獻(xiàn)