解密中美秘密外交（1969-1972）

　　1971年7月基辛格的秘密訪華，打破了冷戰(zhàn)時代中美長達20多年的隔絕狀態(tài)，開啟了尼克松的“破冰之旅”和中美關系正?；臍v史進程，并且這種“秘密外交”的方式也深刻影響了后來中美關系發(fā)展的模式。作者根據(jù)親自從美國國家檔案館和尼克松總統(tǒng)圖書館收集到的最新解密的尼克松時期總統(tǒng)資料、美國國家安全委員會資料和美國國務院資料，以及美國“數(shù)字國家安全檔案”（DNSA）、美國“解密檔案參考系統(tǒng)”（DDRS）兩個有關美國外交和國家安全檔案的數(shù)據(jù)庫資料，并對照公開出版的中文資料，對1969—1972年中美“秘密外交”的特點、形成原因、談判內(nèi)容、對于中美正式建立外交關系的影響等問題進行重新梳理和分析。本書對以下問題作了解答：尼克松和基辛格在醞釀和實施對華主動政策中采取的秘密外交方式，究竟是像他們自己所言，迫于“冷戰(zhàn)”的國際大背景和中美兩國國內(nèi)政治氛圍，為了避免美國國務院等龐大官僚機構(gòu)的掣肘和泄漏消息引起國會保守派的反對和攻擊；還是如學者們所言，出于對于權(quán)力的欲望？尼克松是否必須采取秘密外交的方式？派遣美國總統(tǒng)特使“秘密”訪華，究竟是由美方還是中方首先提出？1971年間至1972年初，基辛格和尼克松訪華的秘密談判中，除了臺灣問題，雙方在越戰(zhàn)、南亞局勢、蘇聯(lián)和日本發(fā)展趨勢、東亞格局、限制核武器和裁軍等問題上是如何進行針鋒相對的斗爭，雙方的談判策略是什么，并最終如何達成妥協(xié)？尼克松在這些秘密談判中對中國領導人許下了哪些秘密的“承諾”，這些承諾是否兌現(xiàn)，對后世中美關系的發(fā)展影響如何？

　　張靜，2002年進入北京大學學習，至2011年畢業(yè)，先后獲得歷史學學士、經(jīng)濟學雙學士、歷史學博士學位。2005年赴美國斯基德爾摩學院進修，2007年至2008年作為聯(lián)合培養(yǎng)博士生赴美國加州大學歐文分校學習?，F(xiàn)任中共中央黨校中共黨史教研部講師。曾合譯《冷戰(zhàn)》、《美國、俄國和冷戰(zhàn)》，合著《圖說百年中國》，并在《中共黨史研究》、《當代中國史研究》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文近20篇。