首都法學(xué)教育研究（3）

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	鄭文科著
出版社：	對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法律理論法學(xué)

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ISBN：	9787566310170	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	153	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《首都法學(xué)教育研究（3）》主要內(nèi)容包括：財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)法學(xué)教學(xué)課堂理論講授之探索、基于涉外卓越法律人才培養(yǎng)的雙課堂教學(xué)模式改革實(shí)踐、研究性教學(xué)模式初步探索、卓越法律人才視角下的法律實(shí)訓(xùn)課程體系探索、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)科發(fā)展路徑研究、卓越人才：法學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的終極目標(biāo)、法律高職院校人才培養(yǎng)模式的應(yīng)然路徑、以提升實(shí)踐能力為核心培養(yǎng)卓越法律人才、法學(xué)卓越人才實(shí)踐創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《首都法學(xué)教育研究（3）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

應(yīng)用型法學(xué)人才培養(yǎng)途徑——法學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)探索與研究
財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)法學(xué)教學(xué)課堂理論講授之探索
基于涉外卓越法律人才培養(yǎng)的雙課堂教學(xué)模式改革實(shí)踐
研究性教學(xué)模式初步探索
卓越法律人才視角下的法律實(shí)訓(xùn)課程體系探索
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)科發(fā)展路徑研究
人才培養(yǎng)研究
卓越人才：法學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的終極目標(biāo)
法律高職院校人才培養(yǎng)模式的應(yīng)然路徑
全日制法律碩士（非法學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)置疑——我校在全日制法律碩士（非法學(xué)）培養(yǎng)過(guò)程中的體會(huì)與困惑
以提升實(shí)踐能力為核心培養(yǎng)卓越法律人才
法學(xué)卓越人才實(shí)踐創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究
法學(xué)“學(xué)術(shù)提升”班之學(xué)術(shù)提升路徑研究
教學(xué)管理研究
略論法學(xué)本科考試制度的完善
中國(guó)法學(xué)本科教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
其他研究
檢察機(jī)關(guān)公訴案件管理模式探析——以北京市朝陽(yáng)區(qū)人民檢察院案件管理模式為視角
臺(tái)灣法學(xué)教育的挑戰(zhàn)、變革以及啟示——以東吳大學(xué)為例
法律高職教育中法學(xué)知識(shí)的整合