《人文視角下的殘疾人體育運動研究》內容為殘疾人體育及其發(fā)展概況,殘疾人體育的功能、原則與手段,殘疾人體育的基本特點,殘疾人體育的各方合作,殘疾人體育競賽;殘疾人體育教育概述等等。在因地制宜、因材施教的基礎上,總結了學生基礎知識、專業(yè)理論知識,以及各體育院校殘疾人體育教育經驗,繼承了前人不同時期出版的殘疾人體育書的優(yōu)點,重點吸收了國內外殘疾人體育發(fā)展中先進的理論和經驗?!度宋囊暯窍碌臍埣踩梭w育運動研究》著眼于新世紀培養(yǎng)體育專門人才的實際需要,堅持繼承與創(chuàng)新、改革與發(fā)展;堅持實事求是,從教學實際出發(fā);突出教學性、針對性、實用性、實踐性、科學性、先進性、時代性,力求適應未來社會的需要。