中小學(xué)信息技術(shù)微格教學(xué)教程

定　價：￥30.00

作　者：	黃宇星著
出版社：	廈門大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教師用書學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787561549513	出版時間：	2014-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	281	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教師教育專業(yè)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練系列教材：中小學(xué)信息技術(shù)微格教學(xué)教程》以教育心理學(xué)、教育學(xué)和信息技術(shù)課程與教學(xué)論的理論知識為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合我國中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的實際，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，對信息技術(shù)徽格教學(xué)最基本的導(dǎo)課技能、提問技能、調(diào)控技能、強化技能、變化技能、演示技能、多媒體教學(xué)技能、結(jié)課技能、板書技能、說課技能、評課技能的概念、特點和實施步驟及評價方案做了詳細(xì)的闡述；對每個信息技術(shù)課堂教學(xué)技能的概念與作用、類型與設(shè)計、應(yīng)用與評價作了可操作性的論述和講解。其中，調(diào)控、多媒體教學(xué)技能、說課技能、評課技能是我們新的嘗試，在同類書中是沒有涉及的。

作者簡介

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圖書目錄

第一章微格教學(xué)理論研究
第一節(jié) 微格教學(xué)概述
第二節(jié) 微格教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 微格教學(xué)的模式
第四節(jié) 微格教學(xué)室建設(shè)及使用
思考與練習(xí)
第二章微格教學(xué)實踐研究
第一節(jié) 微格教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) 微格教學(xué)教案設(shè)計
第三節(jié) 微格教學(xué)過程的組織實施
第四節(jié) 微格教學(xué)技能的評價與反饋
思考與練習(xí)
第三章微格教學(xué)室建設(shè)及使用
第一節(jié) 微格教學(xué)室的組成與設(shè)計
第二節(jié) 現(xiàn)代微格教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計
第三節(jié) 微格教學(xué)室設(shè)備使用與教學(xué)過程控制
第四節(jié) 微格教學(xué)技能評價軟件使用說明
思考與練習(xí)
第四章教學(xué)語言技能
第一節(jié) 教學(xué)語言技能概述
第二節(jié) 信息技術(shù)課教學(xué)語言應(yīng)用
第三節(jié) 教學(xué)語言技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第五章講解技能
第一節(jié) 講解技能概述
第二節(jié) 講解技能的類型
第三節(jié) 講解技能的應(yīng)用
第四節(jié) 講解技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第六章導(dǎo)入技能
第一節(jié) 導(dǎo)人技能概述
第二節(jié) 導(dǎo)入技能的類型
第三節(jié) 導(dǎo)入技能的應(yīng)用
第四節(jié) 導(dǎo)人技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第七章提問技能
第一節(jié) 提問技能概述
第二節(jié) 提問技能的類型
第三節(jié) 提問技能的應(yīng)用
第四節(jié) 提問技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第八章演示技能
第一節(jié) 演示技能概述
第二節(jié) 演示技能的構(gòu)成要素與基本類型
第三節(jié) 演示技能的應(yīng)用
第四節(jié) 演示技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第九章板書（電子文稿）的應(yīng)用技能
第一節(jié) 板書技能概述
第二節(jié) 板書技能（演示文稿單頁設(shè)計）的類型
第三節(jié) 板書技能的應(yīng)用
第四節(jié) 板書技能的訓(xùn)練與評價
思考與練習(xí)
第十章變化技能
第一節(jié) 變化技能概述
第二節(jié) 變化技能的類型
……
第十一章結(jié)束技能
第十二章課堂組織管理技能
第十三章說課技能
第十四章評課技能