幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)研究

第一章 學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估概述
第一節(jié) 學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的基本概念
一、學(xué)前教育質(zhì)量的基本概念
二、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的基本概念
第二節(jié) 學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的理論發(fā)展
一、教育質(zhì)量評(píng)估的理論發(fā)展概述
二、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的理論發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的價(jià)值意義
一、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估對(duì)兒童終身發(fā)展具有基礎(chǔ)性、奠基性作用
二、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估對(duì)機(jī)構(gòu)質(zhì)量提升具有重要、可持續(xù)的推動(dòng)作用
三、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估對(duì)促進(jìn)教育公平均衡與質(zhì)量整體提升具有戰(zhàn)略意義
第二章 發(fā)達(dá)國(guó)家幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系研究
第一節(jié) 學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和立法保障
一、強(qiáng)調(diào)政府職責(zé)
二、推行相關(guān)法規(guī)
三、合理分配政府職權(quán)
四、加強(qiáng)財(cái)政撥款
五、強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究
六、建立專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)
第二節(jié) 學(xué)前教育質(zhì)量的評(píng)估框架與內(nèi)容
一、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估框架的基本模型
二、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估框架內(nèi)容的基本構(gòu)成要素
第三節(jié) 評(píng)估的實(shí)施措施
一、評(píng)估實(shí)施的基本工作模式和基本步驟
二、評(píng)估實(shí)施中關(guān)于自評(píng)和他評(píng)方式的問(wèn)題
第三章 我國(guó)內(nèi)地和香港特別行政區(qū)幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系研究
第一節(jié) 我國(guó)內(nèi)地幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系研究
一、幼兒園評(píng)估指標(biāo)分類(lèi)及其功能轉(zhuǎn)變
二、幼兒園評(píng)估指標(biāo)框架與內(nèi)容
三、幼兒園評(píng)估的實(shí)施
第二節(jié) 香港幼稚園的評(píng)估指標(biāo)體系
一、評(píng)估目的——幼稚園在內(nèi)外驅(qū)動(dòng)下的質(zhì)量提升
二、幼稚園評(píng)估指標(biāo)框架與內(nèi)容
三、幼稚園評(píng)估的實(shí)施
第四章 上海學(xué)前教育評(píng)估理念和發(fā)展?fàn)顩r
第一節(jié) 上海學(xué)前教育評(píng)估理念發(fā)展
一、第一階段：科學(xué)規(guī)范教育評(píng)估觀的初創(chuàng)
二、第二階段：從以教育外延為核心走向以教育內(nèi)涵為核心
三、第三階段：從鑒定性評(píng)估理念走向發(fā)展性評(píng)估理念
第二節(jié) 上海學(xué)前教育評(píng)估發(fā)展?fàn)顩r
一、上海學(xué)前教育評(píng)估研究與實(shí)踐的發(fā)展概況
二、上海學(xué)前教育現(xiàn)有的評(píng)估指標(biāo)體系
三、總結(jié)與思考
第五章 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)研究
第一節(jié) 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)研究的意義
一、符合國(guó)家與上海市政府提高學(xué)前教育質(zhì)量的要求
二、上海深化幼教改革與發(fā)展的重點(diǎn)工作
三、上海各級(jí)各類(lèi)幼兒園管理和質(zhì)量監(jiān)控的需要
四、具有引領(lǐng)上海幼兒園發(fā)展方向的作用
五、上海幼兒園教育評(píng)估工作實(shí)際發(fā)展的需要
第二節(jié) 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)范圍的研究
一、確定上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)范圍的思路
二、上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)范圍簡(jiǎn)介
第六章 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)及其使用說(shuō)明
第一節(jié) 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
一、上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的要求與方法
二、上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系及使用說(shuō)明
一、上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系簡(jiǎn)介
二、上海幼兒園教育評(píng)估指標(biāo)體系的使用說(shuō)明
附：上海市幼兒園質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)
第七章 評(píng)估案例研究
第一節(jié) 發(fā)展性評(píng)價(jià)與“上海市幼兒園分等定級(jí)評(píng)估”
……
第八章 學(xué)前教育評(píng)估的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和建議