2-6歲審美能力啟蒙書·愛的顏色：我能行（第5課）

　　《2-6歲審美能力啟蒙書·愛的顏色（第5課）：我能行》是我和科學(xué)藝術(shù)家趙闖先生針對(duì)2-6歲學(xué)前兒童創(chuàng)作的一套“美的能力”培育方法書。我們希望：1.通過(guò)對(duì)色彩和圖形的模仿，潛移默化地培育孩子對(duì)自然事物的視覺(jué)審美能力。2.通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷實(shí)現(xiàn)，讓孩子的好奇心得到充分的肯定，從而培育想象力和創(chuàng)造力。3.通過(guò)對(duì)日常行為的美好描述，讓孩子在與世界相處的過(guò)程中培育行為之美。以上3點(diǎn)是我和趙闖先生在長(zhǎng)期研究“兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的啟蒙教育”系列問(wèn)題時(shí)的一點(diǎn)個(gè)人心得。

　　楊楊，知名科普作家、兒童文學(xué)創(chuàng)作及青少年成長(zhǎng)教育研究者。過(guò)去多年，楊楊大量采訪全球多位知名古生物學(xué)家，長(zhǎng)期追蹤古生物科學(xué)最新研究成果，以古生物科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)素材，系統(tǒng)性地創(chuàng)作了大量古生物科普作品，在青少年讀者中引起了較大的反響。目前，楊楊正致力于古希臘神話、星空傳說(shuō)和童話故事的研究與創(chuàng)作。趙闖，國(guó)際知名科學(xué)藝術(shù)家。趙闖7歲開始學(xué)習(xí)繪畫，21歲時(shí)作品登上英國(guó)《自然》雜志封面。目前，趙闖與包括美國(guó)自然歷史博物館、芝加哥大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院、北京自然博物館等研究機(jī)構(gòu)的數(shù)十位著名科學(xué)家長(zhǎng)期合作，參與他們的古生物研究項(xiàng)目，為古生物化石提供科學(xué)復(fù)原支持，是公認(rèn)的世界上最優(yōu)秀的科學(xué)畫家之一。