中公版·2014浙江公務(wù)員考試內(nèi)部培訓(xùn)用書·中公內(nèi)部講義：行政職業(yè)能力測驗

專題一  圖形推理
考情分析
第一講  題型介紹
一、類比型
二、順推型
三、九宮格型
四、空間立體型
五、分組分類型
考場直擊
第二講  考點精講
重點一  數(shù)量關(guān)系
一、點
二、線
三、面
四、角
考場直擊
重點二  位置關(guān)系
一、圖形旋轉(zhuǎn)
二、圖形移動
三、圖形翻轉(zhuǎn)
考場直擊
重點三  組合疊加
一、直接疊加
二、去同存異
三、去異存同
四、規(guī)律疊加
考場直擊
重點四  求同求異
一、對稱性
二、元素分布
三、直曲性
四、封閉性
考場直擊
重點五  立體圖形
一、折紙盒與拆紙盒
二、三視圖
考場直擊
第三講  圖形敏感訓(xùn)練
專題二  邏輯判斷
考情分析
第一講  邏輯概述
重點一  基礎(chǔ)知識
一、什么是邏輯
二、邏輯的精神
三、知識的體系
四、邏輯的關(guān)鍵詞
第二講  必然性推理
重點一  直言命題
一、命題
二、直言命題
三、直言命題的矛盾關(guān)系
四、直言命題的反對關(guān)系
五、直言命題的推出關(guān)系
課堂鞏固練習(xí)
重點二  概念間的關(guān)系及三段論
一、概念間的關(guān)系
二、三段論
三、推理規(guī)則解三段論前提型題目
四、文氏圖解結(jié)論型三段論
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重點三  復(fù)言命題
一、復(fù)言命題
二、聯(lián)言命題
三、選言命題
四、假言命題
五、聯(lián)言命題
六、選言推理
七、假言推理
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重點四  樸素邏輯
一、樸素邏輯含義
二、題型
三、元素對應(yīng)問題
四、數(shù)學(xué)問題
五、真假話問題
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第三講  可能性推理
重點一  題干分析
一、已知“事實”推“結(jié)論”
二、已知“事實”找“原因”
三、已知事實A和B，推出AB是BA的原因
四、只有結(jié)論
五、類比推理
六、枚舉歸納
七、強加因果
八、數(shù)據(jù)比例
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重點二  問法分析
一、削弱型
二、加強型
三、解釋型
四、評價型
五、結(jié)論型
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重點三  選項分析
一、訴諸權(quán)威
二、訴諸大眾
三、訴諸無知
四、偷換概念
五、金錢成本
六、不當(dāng)類比
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專題三  定義判斷
考情分析
第一講  分析方法
一、核心成分分析法
二、主特征分析法
三、結(jié)構(gòu)分析法
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第二講  解題技巧
一、列舉排除法
二、關(guān)注被定義項
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專題四  類比推理
考情分析
第一講  解題原則
一、優(yōu)先找內(nèi)部規(guī)律
二、造句排除
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第二講  ?？伎键c
一、邏輯關(guān)系
二、言語關(guān)系
三、經(jīng)驗常識
四、理論常識
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專題五  邏輯填空
考情分析
第一講  語境分析
重點一  語境基礎(chǔ)知識
一、語境的概念
二、語境的分類
三、語境的作用
重點二  邏輯呼應(yīng)法
一、解釋關(guān)系
二、對比關(guān)系
三、順承關(guān)系
四、遞進關(guān)系
重點三  情境展開法
一、背景分析
二、常識分析
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第二講  詞語辨析
重點一  詞語辨析的兩種類型
一、同話題實詞辨析
二、同話題成語辨析
重點二  實詞辨析角度剖析
一、范圍大小
二、搭配對象
三、含義側(cè)重
四、語義輕重
五、句法功能
六、感情色彩
重點三  成語辨析思路剖析
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專題六  片段閱讀
考情分析
第一講  題型分析
重點一  題型介紹
一、圖例解析
二、考查的能力
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第二講  題干分析
重點一  閱讀敏感
一、常考體裁
二、各題型敏感點
重點二  結(jié)構(gòu)分析
一、一般句群劃分
二、多重句群劃分結(jié)構(gòu)
第三講  選項分析
一、無中生有
二、以偏概全
三、偏離主題
四、側(cè)面反映
考場直擊
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專題七  語句表達
考情分析
第一講  語句排序
一、解題思路
二、解題技巧
考場直擊
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第二講  語句銜接
一、對句子用法的考查
二、對語句連貫性的考查
考場直擊
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第三講  病句辨析
一、成分殘缺
二、成分贅余
三、句式雜糅
四、搭配不當(dāng)
五、歧義
六、不合邏輯
考場直擊
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第四講  小題型總結(jié)
一、錯別字辨析
二、讀音辨析
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專題八  數(shù)字推理
考情分析
第一講  兩個“數(shù)”的敏感性
重點一  數(shù)字敏感性
一、什么是數(shù)字敏感
二、數(shù)字敏感的知識積累
考場直擊
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重點二  數(shù)列敏感性
一、含義
二、要求
三、常見數(shù)列
考場直擊
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第二講  三種思維模式
一、橫向遞推
二、縱向延伸
三、構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)
考場直擊
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第三講  新題型
考場直擊
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專題九  數(shù)學(xué)運算
考情分析
第一講  基本思想
重點一  整除思想
一、整除的概念
二、整除的核心
三、常用小數(shù)字的整除判定
四、整除的應(yīng)用環(huán)境
五、同余定理
考場直擊
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重點二  代入排除思想
一、代入排除的概念
二、應(yīng)用環(huán)境
三、應(yīng)用原則
四、怎么排除
五、怎么代入
考場直擊
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重點三  方程思想
一、方程的概念
二、設(shè)未知數(shù)的技巧
三、列方程技巧--尋找等量關(guān)系
四、解方程技巧
考場直擊
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重點四  分類分步思想
一、計數(shù)原理
二、排列和組合
三、排列組合的核心
考場直擊
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重點五  特值比例思想
一、特值
二、比例
考場直擊
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第二講  重要題型
重點一  極值問題
一、什么是極值問題
二、極值的題型特征
三、極值的?？伎键c
考場直擊
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重點二  計算問題
一、等差數(shù)列
二、等比數(shù)列
三、連續(xù)自然數(shù)的平方和公式
四、裂項公式
考場直擊
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重點三  行程問題
一、行程問題的基本數(shù)量關(guān)系
二、行程問題的基本理論
三、基本考查形式
四、行程問題的模型
五、常用解題方法
考場直擊
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重點四  工程問題
一、工程問題的基本數(shù)量關(guān)系
二、常用方法
三、常見的考查形式
考場直擊
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重點五  概率問題
一、什么是概率
二、概率的核心
三、概率的常見考查形式
考場直擊
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重點六  利潤問題
一、相關(guān)概念
二、基本公式
三、常用方法
考場直擊
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重點七  容斥問題
一、什么是容斥問題
二、容斥問題解題原則
三、容斥問題常用方法--圖解法
四、容斥問題的常見考查形式
考場直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點八  幾何問題
一、基本公式
二、相似圖形
三、求陰影圖形的面積
四、三視圖
考場直擊
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專題十  資料分析
考情分析
第一講  概念
重點一  增長
一、增長量減少量
二、增長率減少率
三、常用的四個公式
四、同比、環(huán)比
五、年均增長量/率表示時間段的問題
考場直擊
重點二  百分點
一、定義
二、例題精講
考場直擊
重點三  比重
一、比重
二、判斷比重的變化
考場直擊
重點四  平均量
一、平均量
二、平均量的增長率
考場直擊
重點五  倍數(shù)和翻番
一、倍數(shù)
二、翻番
考場直擊
第二講  計算方法
重點一  尾數(shù)法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場直擊
重點二  首數(shù)法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場直擊
重點三  有效數(shù)字法
一、什么是有效數(shù)字
二、適用環(huán)境
三、應(yīng)用
考場直擊
重點四  特征數(shù)字法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場直擊
重點五  運算拆分法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場直擊
重點六  同位比較法
一、適用環(huán)境
二、應(yīng)用
考場直擊
專題十一  常識判斷
考情分析
第一講  政治
重點一  哲學(xué)
一、哲學(xué)的基本問題
二、唯物論
三、辯證法
四、認識論
五、歷史唯物主義
考場直擊
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重點二  毛澤東思想
一、毛澤東思想產(chǎn)生的條件
二、毛澤東思想的形成
考場直擊
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重點三  中國特色社會主義理論體系
一、鄧小平理論
二、“三個代表”重要思想
三、科學(xué)發(fā)展觀
考場直擊
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重點四  十八大報告精選
一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)
二、科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想
三、毫不動搖堅持發(fā)展中國特色社會主義
四、“三個沒有變”
五、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式
六、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革
七、扎實推進社會主義文化強國建設(shè)
八、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)
九、大力推進生態(tài)文明建設(shè)
十、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
重點五  十八屆三中全會公報要點
一、全面深化改革的必要性
二、成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組
三、全面深化改革總目標
四、推進經(jīng)濟體制改革
五、設(shè)立國家安全委員會
六、深化財稅體制改革
七、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問題
八、生態(tài)文明建設(shè)
九、深化軍隊體制編制調(diào)整改革
課堂鞏固練習(xí)
重點六  能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃要點
一、指導(dǎo)思想
二、基本原則
三、主要目標
四、主要任務(wù)
五、保障措施
第二講  法律
重點一  憲法
一、憲法的基本原則
二、我國現(xiàn)行憲法的4次修改
三、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
四、國家機構(gòu)
考場直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點二  刑法
一、刑法的效力范圍
二、犯罪構(gòu)成
三、犯罪的未完成形態(tài)
四、刑罰種類
考場直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點三  行政法
一、行政主體
二、行政行為
三、行政許可
四、行政處罰
五、行政復(fù)議
六、行政訴訟
考場直擊
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重點四  民法
一、民法基本原則
二、自然人的民事行為能力
三、民事法律行為
四、訴訟時效的種類
五、善意取得
六、合同訂立的一般程序
七、民事責(zé)任
第三講  管理
重點一  公共行政
一、公共行政的含義
二、公共行政的五大要素
三、社會主義市場經(jīng)濟條件下公共行政的主要職能
重點二  幾種典型的組織結(jié)構(gòu)形式
一、直線式結(jié)構(gòu)
二、職能式結(jié)構(gòu)
三、直線職能式結(jié)構(gòu)
四、事業(yè)部式結(jié)構(gòu)
重點三  行政決策程序
一、決策程序階段
二、決策方式
重點四  公共政策
一、公共政策的主要特征
二、公共政策的功能
三、公共政策的縱向分類
四、公共政策的效果
五、公共政策制定的模式
重點五  公共政策執(zhí)行的影響因素
一、政策本身的缺陷
二、人的因素
三、體制因素
四、客體因素
重點六  公共政策的評估
一、政策評估的作用
二、影響政策評估的因素
三、政策評估的標準
重點七  中國公務(wù)員制度
一、我國公務(wù)員的含義
二、我國公務(wù)員的考核制度
三、建立嚴格的獎懲制度
四、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
重點八  行政監(jiān)督體系
一、行政機關(guān)外部監(jiān)督體系
二、行政機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督體系
重點九  政府信息公開
一、堅持的原則
二、政府信息公開的意義
第四講  經(jīng)濟
重點一  宏觀調(diào)控
一、主要目標
二、宏觀經(jīng)濟調(diào)控的手段
考場直擊
重點二  匯率
一、外匯
二、匯率
重點三  重要的經(jīng)濟指標
一、價格指數(shù)
二、恩格爾系數(shù)
重點四  世界經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱
一、世界貿(mào)易組織
二、世界銀行
三、國際貨幣基金組織
重點五  經(jīng)濟熱點
一、海洋經(jīng)濟
二、小型微型企業(yè)發(fā)展政策
三、劉易斯拐點
四、人口紅利
五、綠色GDP
考場直擊
第五講  科技生活
重點一  前沿科技
一、航空航天技術(shù)
二、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)
三、核能與快堆技術(shù)
四、深海探測技術(shù)
重點二  生活常識
一、物理常識
二、化學(xué)常識
三、生物常識
四、醫(yī)學(xué)常識
五、自救常識
六、天文地理
考場直擊
課堂鞏固練習(xí)
第六講  公文
重點一  公文的概念與特點
一、公文的概念
二、公文的特點
三、公文的分類
重點二  公文的文種、適用范圍、文種比較和組成要素
一、公文的文種
二、適用范圍
三、公文相似文種比較
四、公文的組成要素
課堂鞏固練習(xí)
重點三  常用公文寫作
一、通知
二、通告
三、報告
四、請示
五、批復(fù)
六、通報
七、函
第七講  人文
重點一  古代文學(xué)形式
一、漢樂府
二、唐詩
三、宋詞
考場直擊
課堂鞏固練習(xí)
重點二  中國古代重要史實
一、古代重要的政治制度
二、古代的民族政策
三、古代重要工程
考場直擊
重點三  數(shù)字常識
一、人文常識之“一”
二、人文常識之“二”
三、人文常識之“三”
四、人文常識之“四”
五、人文常識之“五”
六、人文常識之“六”
重點四  中國古代常識
一、古代科舉考試
二、古代年齡稱謂
三、古代紀年法
四、中國古都古今稱謂
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