有效講解和提問的技巧

定　價：￥27.00

作　者：	（美）特雷弗·克瑞著，朱晶譯王為杰校
出版社：	廣東教育出版社
叢編項(xiàng)：	杏壇書系·有效教學(xué)譯叢
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787554802441	出版時間：	2013-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	191	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《杏壇書系·有效教學(xué)譯叢：有效講解和提問的技巧》作者特雷弗·克瑞，林肯大學(xué)教育研究發(fā)展中心教授，研究領(lǐng)域?yàn)榻處熃逃?。?dān)任地方教育行政機(jī)構(gòu)的高級顧問，有兩百多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在各級各類教育雜志上?！缎訅瘯怠び行Ы虒W(xué)譯叢：有效講解和提問的技巧》的讀者定位有兩類：接受培訓(xùn)的教師和新近取得教師資格的教師，旨在引領(lǐng)老師掌握講解和提問的技巧，成為“思考型”教師，鼓勵老師的反思性實(shí)踐。

作者簡介

暫缺《有效講解和提問的技巧》作者簡介

圖書目錄

第一部分：解釋和講解
第一章教師談話
第二章如何進(jìn)行講解
第三章實(shí)踐中的講解
第四章十五項(xiàng)講解技能
第五章更多講解技能
第六章作為整個語言政策一部分的講解
第七章其他情境中的講解
第二部分：提問
第八章為什么需要提問技能
第九章為什么提問
第十章基本的提問技能
第十一章高階問題再探討
第十二章學(xué)生也能提問
第十三章提問時應(yīng)避免的事情
第十四章提問——研究者怎么說
第十五章從課堂實(shí)錄中學(xué)習(xí)
第十六章提問和討論
第十七章講解，提問，教師和支持人員
參考文獻(xiàn)
活動索引
圖表索引
人名譯名對照表