北大清華狀元都養(yǎng)成的100個(gè)聽(tīng)課習(xí)慣

第一章  掌握聽(tīng)課方法——學(xué)會(huì)做課堂學(xué)習(xí)的主人
在中學(xué)階段，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間占了全天學(xué)習(xí)時(shí)間的三分之二以上。無(wú)論你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，課堂聽(tīng)講永遠(yuǎn)是最重要、最關(guān)鍵的。
001 45分鐘里的加減法
002 你的聽(tīng)課目標(biāo)：當(dāng)堂掌握知識(shí)點(diǎn)
003 課堂注意力的提升方法
004 掌握課堂注意力的調(diào)換
005 緊緊跟上老師的講課思路
006 請(qǐng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”
007 聽(tīng)課的關(guān)鍵是加深理解
008 珍惜課堂討論這一寶貴機(jī)會(huì)
009 以我為主，只聽(tīng)對(duì)自己有用的信息
010 避免光聽(tīng)不看和不做課堂小結(jié)
011 聽(tīng)講題課要抓住的6個(gè)方面
012 聽(tīng)“教科書(shū)派”老師的課要事先抓重點(diǎn)
013 聽(tīng)“教師用書(shū)派”老師的課要選好參考書(shū)
014 聽(tīng)“脫軌派”老師的課要先詳讀課本
015 聽(tīng)“念佛派”老師的課要多發(fā)問(wèn)
016 聽(tīng)“射手派”老師的課要改變筆記方式
017 聽(tīng)課要“眼觀三路，耳聽(tīng)一方”
018 怎樣讓你的大腦活躍起來(lái)
019 聽(tīng)課就是與老師做好配合
020 上新課時(shí)要學(xué)會(huì)聯(lián)系舊課
021 積極發(fā)言，將被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課
022 課堂回答問(wèn)題有技巧
023 聽(tīng)課要抓住關(guān)鍵內(nèi)容
024 課堂是聽(tīng)與思的結(jié)合
025 聽(tīng)課流程也需要安排
第二章  做好課堂筆記——用最少的時(shí)間消化課堂知識(shí)
課堂筆記是我們提高聽(tīng)課效率最有效的方法之一。一本優(yōu)秀筆記記錄的往往是一堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
026 筆記是聽(tīng)課的一個(gè)關(guān)鍵部分
027 聽(tīng)課與記筆記的關(guān)系一定要處理好
028 課堂筆記到底要記什么
029 課堂筆記應(yīng)該怎么記
030 既要突出重點(diǎn)，也要及時(shí)補(bǔ)充
031 記課堂筆記要因“科”制宜
032 編提綱、寫(xiě)提要的記筆記方法
033 利用符號(hào)和縮寫(xiě)記筆記
034 找到最理想的筆記形式
035 課本上也可以做筆記
036 短小精練的摘錄式筆記
037 方便靈活的圖表式筆記
038 整理過(guò)的筆記才是好筆記
039 加工、整理筆記的四項(xiàng)原則
040 整理筆記的具體方法與要求
041 整理課堂筆記六步法
042 好筆記要有好的編輯技巧
043 沙里淘金篩選筆記內(nèi)容
044 堅(jiān)持做難題筆記與錯(cuò)題筆記
045 增強(qiáng)筆記的“視覺(jué)效果”
046 避免兩種記筆記的誤區(qū)
047 課堂筆記要因科而異
第三章  分科聽(tīng)課技巧——熟悉不同科目的聽(tīng)課模式
不同學(xué)科的獨(dú)特學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在課堂上體現(xiàn)得最明顯。學(xué)習(xí)材料不同，老師的講課方式不同，我們聽(tīng)課的方法也應(yīng)該因“科”制宜。
048 上好語(yǔ)文課要抓住三大前提
049 課前要先熟讀課文
050 把思考作為語(yǔ)文課的中心環(huán)節(jié)
051 用游戲的方式上語(yǔ)文課
052 聽(tīng)語(yǔ)文課要學(xué)會(huì)疑問(wèn)與聯(lián)想
053 好的閱讀技巧讓你的語(yǔ)文課更高效
054 聽(tīng)好語(yǔ)文課的幾個(gè)小訣竅
055 課下要培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
056 預(yù)習(xí)是上好數(shù)學(xué)課的關(guān)鍵
057 數(shù)學(xué)課本也要認(rèn)真閱讀
058 聽(tīng)好數(shù)學(xué)課的四個(gè)要求
059 爭(zhēng)取在課堂上真正理解數(shù)學(xué)概念
060 重視老師運(yùn)用的數(shù)學(xué)思維方法
061 聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)要注意掌握“活知識(shí)”
062 掌握數(shù)學(xué)語(yǔ)言是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵
063 英語(yǔ)課該怎么預(yù)習(xí)
064 如何在課堂上進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
065 英語(yǔ)課堂上的單詞記憶方法
066 掌握語(yǔ)法是上好英語(yǔ)課的關(guān)鍵之一
067 跟隨老師一起分析英語(yǔ)課文
068 物理課上要牢牢掌握概念、定律與公式
069 如何上好物理實(shí)驗(yàn)課
070 聽(tīng)課時(shí)要抓住化學(xué)概念中的關(guān)鍵詞
071 化學(xué)課也要記好筆記
072 化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)方法
073 上政治課要掌握基本概念和原理
074 一定要重視的生物實(shí)驗(yàn)課
第四章  課前預(yù)習(xí)＋課后總結(jié)——強(qiáng)化聽(tīng)課效果的殺手锏
聽(tīng)課是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但再好的聽(tīng)課方法，如果沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的配合和補(bǔ)充，也無(wú)法達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效果。
075 預(yù)習(xí)和聽(tīng)課有什么關(guān)系
076 明確預(yù)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)
077 好的預(yù)習(xí)有什么具體要求
078 如何養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
079 掌握不同科目的預(yù)習(xí)方法
080 課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容與方法
081 掌握課前預(yù)讀的技巧
082 預(yù)習(xí)時(shí)如何進(jìn)行圈點(diǎn)批注
083 你會(huì)記預(yù)習(xí)筆記嗎
084 尋找最適合自己的預(yù)習(xí)方法
085 課前預(yù)習(xí)五步走
086 適用于文科的提綱預(yù)習(xí)法
087 利用好課本的目錄
088 制訂一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
089 熟悉復(fù)習(xí)的形式與要求
090 復(fù)習(xí)時(shí)要緊緊抓住教科書(shū)
091 高效的做表（圖）解復(fù)習(xí)法
092 復(fù)習(xí)過(guò)程中要善于抓住主要矛盾
093 最有用的“過(guò)電影”復(fù)習(xí)法
094 復(fù)習(xí)的效率如何提高
095 系統(tǒng)復(fù)習(xí)要抓基礎(chǔ)知識(shí)和題型
096 實(shí)用的“四化”復(fù)習(xí)法
097 先復(fù)習(xí)，后做題
098 每節(jié)課后都要及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)
099 高效使用參考書(shū)
100 “舊路新探”復(fù)習(xí)法