十二個(gè)為什么

第一章 為什么要深入了解社會(huì)
【案例1.1】人類的社會(huì)化需求
第一節(jié) 大學(xué)生需要了解社會(huì)
一、社會(huì)萬(wàn)花筒
二、種種不適應(yīng)
三、不可或缺的功課
第二節(jié) 什么是社會(huì)
一、社會(huì)的產(chǎn)生
二、社會(huì)的構(gòu)成
三、社會(huì)的功能
四、人與社會(huì)的關(guān)系
第三節(jié) 大學(xué)生如何了解社會(huì)
一、了解社會(huì)政治
二、了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)
三、了解社會(huì)文化
四、學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
五、學(xué)會(huì)社會(huì)人際交往
【案例1.2】盲人摸象新說(shuō)
第二章 為什么要早做職業(yè)規(guī)劃
【案例2.1】職業(yè)規(guī)劃成就人生
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性
二、職業(yè)規(guī)劃的含義與特點(diǎn)
三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
第二節(jié) 個(gè)人因素對(duì)職業(yè)選擇的影響
【案例2.2】我從法學(xué)系轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)系
一、興趣與職業(yè)
二、性格與職業(yè)
三、價(jià)值觀與職業(yè)
四、能力與職業(yè)
第三節(jié) 大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
一、明確自身優(yōu)勢(shì)
二、發(fā)現(xiàn)自己的不足
三、確立職業(yè)目標(biāo)
【案例2.3】勇敢沖過(guò)人生關(guān)卡
四、向著目標(biāo)出發(fā)
【案例2.4】美國(guó)職業(yè)生涯教育的一個(gè)成功做法
【案例2.5】實(shí)習(xí)：增加就業(yè)機(jī)會(huì)的重要籌碼
第三章 為什么要培養(yǎng)積極心態(tài)
【案例3.1】積極心態(tài)是成功的指南針
第一節(jié) 心態(tài)的重要影響
一、積極心態(tài)是一種自我激勵(lì)
二、積極心態(tài)是一種志氣
第二節(jié) 積極心態(tài)的力量
一、增加克服困難的勇氣
二、為你贏得成功的機(jī)遇
三、使你擁有幸福的人生
四、影響人的生理健康
第三節(jié) 如何培養(yǎng)積極心態(tài)
一、采用積極的思維反應(yīng)模式
二、確定最佳的注意力范圍
【案例3.2】積極心態(tài)是美麗的魔鏡
三、讓自己擁有更高的情商
【案例3.3】積極心態(tài)是寬容的信任
【案例3.4】積極心態(tài)是快樂(lè)的源泉
第四章 為什么要正確對(duì)待名利
【案例4.1】袁隆平的名利觀
第一節(jié) 名利與名利觀
一、多元化的名利觀
二、當(dāng)代大學(xué)生的名利觀
第二節(jié) 對(duì)追求名利的科學(xué)認(rèn)識(shí)
一、從社會(huì)學(xué)角度分析
二、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析
三、從倫理學(xué)角度分析
第三節(jié) 如何樹(shù)立正確的名利觀
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)
二、把為社會(huì)做貢獻(xiàn)作為謀求個(gè)人名利的渠道
三、把物質(zhì)追求和精神提升結(jié)合起來(lái)
【案例4.2】曹汝霖的功過(guò)由歷史評(píng)說(shuō)
第五章 為什么要增強(qiáng)法制觀念
【案例5.1】游走在法律邊緣的大學(xué)生
第一節(jié) 自由、道德與法律
一、法律的內(nèi)涵
二、自由與法律
三、道德與法律
【案例5.2】從肖志軍案看道德與法律
第二節(jié) 大學(xué)生的法律意識(shí)
一、大學(xué)生法律意識(shí)的構(gòu)成
二、大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀
三、大學(xué)生法制觀念缺失原因分析
四、大學(xué)生增強(qiáng)法制觀念的意義
【案例5.3】藥家鑫從鋼琴少年到殺人者
第三節(jié) 如何樹(shù)立正確的法制觀念
一、培養(yǎng)法律意識(shí)
二、學(xué)習(xí)法律知識(shí)
三、學(xué)會(huì)法律思維
四、參與法律實(shí)踐
【案例5.4】碩士刀捅情敵
第六章 為什么要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
【案例6.1】托起嫦娥的年輕人
第一節(jié) 責(zé)任的內(nèi)涵
一、責(zé)任的概念
二、責(zé)任相關(guān)概念的界定
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)
一、當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀
二、當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)缺失的原因
三、大學(xué)生的責(zé)任
第三節(jié) 如何提高當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)
一、社會(huì)方面
二、學(xué)校方面
三、家庭方面
四、自身角度
【案例6.2】奉獻(xiàn)社會(huì)——人生主旋律
第七章 為什么要堅(jiān)持科學(xué)信仰
【案例7.1】愛(ài)因斯坦的宗教觀
第一節(jié) 宗教文化概述
一、宗教的起源
二、宗教的本質(zhì)與分類
三、宗教的社會(huì)作用與影響
第二節(jié) 信仰與宗教和科學(xué)的關(guān)系
一、信仰與宗教
二、信仰與科學(xué)
三、科學(xué)信仰與其他信仰
四、自覺(jué)追求科學(xué)信仰
【案例7.2】讓堅(jiān)持成為一種信仰
第三節(jié) 科學(xué)信仰的力量
一、科學(xué)信仰的重要意義
二、當(dāng)代大學(xué)生信仰現(xiàn)狀
三、如何樹(shù)立科學(xué)的信仰
【案例7.3】當(dāng)職業(yè)上升為一種信仰
第八章 為什么要正確對(duì)待愛(ài)情
【案例8.1】昂貴的驚喜
第一節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)狀及分析
一、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀
二、大學(xué)生戀愛(ài)特征的原因分析
第二節(jié) 大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的愛(ài)情觀
一、正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情
二、對(duì)待戀愛(ài)的正確態(tài)度
第三節(jié) 如何處理戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題
一、大學(xué)生戀愛(ài)中的感情問(wèn)題
二、大學(xué)生戀愛(ài)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
【案例8.2】究竟是誰(shuí)在為浪漫愛(ài)情埋單
三、大學(xué)生戀愛(ài)中的抉擇問(wèn)題
【案例8.3】該怎樣結(jié)束這段感情
【案例8.4】大學(xué)生三角戀引發(fā)的悲劇
第九章 為什么要正視風(fēng)險(xiǎn)與失敗
【案例9.1】霍英東的成功秘訣
第一節(jié) 什么是風(fēng)險(xiǎn)與失敗
一、認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)
【案例9.2】農(nóng)民的擔(dān)憂
二、認(rèn)識(shí)挫折和失敗
【案例9.3】厄運(yùn)中的幸運(yùn)
第二節(jié) 大學(xué)生應(yīng)具有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
一、學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
二、就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
三、健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
第三節(jié) 如何正視風(fēng)險(xiǎn)與失敗
一、對(duì)待失敗需要有正確的態(tài)度
【案例9.4】苦惱的國(guó)王
二、如何培養(yǎng)與提高大學(xué)生的挫折承受能力
【案例9.5】沉默中蓄勢(shì)待發(fā)的小樹(shù)
第十章 為什么要鍛煉處事與決策能力
【案例10.1】幽默處事有益健康
第一節(jié) 大學(xué)生的處事能力
一、什么是能力
二、大學(xué)生提高處事能力的重要性
三、如何提高大學(xué)生的處事能力
第二節(jié) 大學(xué)生的決策能力
一、什么是決策
二、大學(xué)生決策能力的影響因素
三、如何提高大學(xué)生的決策能力
第三節(jié) 注重培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒
一、情緒對(duì)人際關(guān)系與決策的影響
二、大學(xué)生情緒特點(diǎn)與極端情緒
三、如何培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒
【案例10.2】從買土豆看職場(chǎng)優(yōu)秀人才素質(zhì)
第十一章 為什么要提高講話與寫作能力
【案例11.1】怎樣和不喜歡的人相處
第一節(jié) 溝通和寫作能力的重要性
一、大學(xué)生講話與寫作能力現(xiàn)狀
二、大學(xué)生的寫作危機(jī)及其原因
三、溝通能力是競(jìng)爭(zhēng)中的制勝法寶
四、寫作能力是不可或缺的人生錦囊
第二節(jié) 怎樣提高溝通能力
一、提高大學(xué)生的語(yǔ)商
二、塑造大學(xué)生的溝通魅力
三、加強(qiáng)大學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)教育
第三節(jié) 怎樣提高寫作能力
【案例11.2】濃縮的才是更好的
一、提升大學(xué)生自身的寫作能力
二、提高寫作能力的6條技巧
三、加強(qiáng)大學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)教育
【案例11.3】會(huì)說(shuō)話就能寫作文
第十二章 為什么要培養(yǎng)營(yíng)銷和管理能力
【案例12.1】俞敏洪對(duì)營(yíng)銷管理的看法
第一節(jié) 營(yíng)銷和管理的具體含義
一、什么是營(yíng)銷
二、營(yíng)銷的作用與意義
【案例12.2】沃爾瑪成功的營(yíng)銷策略
三、什么是管理
四、管理的職能及意義
第二節(jié) 培養(yǎng)營(yíng)銷和管理能力的重要意義
一、對(duì)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的幫助
二、讓大學(xué)生活更充實(shí)更精彩
第三節(jié) 大學(xué)生如何培養(yǎng)自己的營(yíng)銷和管理能力
一、注重掌握營(yíng)銷和管理基礎(chǔ)知識(shí)
二、在實(shí)踐中培養(yǎng)營(yíng)銷和管理能力
【案例12.3】營(yíng)銷自己價(jià)值千金
【案例12.4】韋爾奇的GE管理秘笈