學(xué)生朗誦藝術(shù)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	謝倫浩主編
出版社：	石油工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	勵(lì)志與成功演講與口才

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ISBN：	9787502197483	出版時(shí)間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	251	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，新的生存環(huán)境呼喚新的適應(yīng)性人才，呼喚具有開(kāi)拓精神、擁有創(chuàng)新品質(zhì)、掌握先進(jìn)技能的能力型人才，而口才表達(dá)、朗誦技巧是一切技能的基礎(chǔ)，是所有才能的支撐。古往今來(lái)，很多卓越的Vl才大師往往是胸藏百匯，舌戰(zhàn)春蕾，振臂高呼，應(yīng)者云集，挽狂瀾于既倒，助巨浪以前行。他們的口才藝術(shù)具有神奇的感染力、鼓動(dòng)力和說(shuō)服力。在當(dāng)下信息化社會(huì)中，信息傳播速度加快，口語(yǔ)交際增多。理論家崇論宏議，情動(dòng)四海；軍事家理薄中天，言之鑿鑿；外交家侃侃而談，不容置喙。此外，企業(yè)家的談判、營(yíng)業(yè)員的推銷、學(xué)者的交流都要有非凡的口才技巧。正因?yàn)槿绱?，口語(yǔ)藝術(shù)作為宣傳真理的好工具，獲取信息的好途徑，擴(kuò)大聯(lián)系的好機(jī)會(huì)，求知學(xué)習(xí)的好渠道，而受到人們特別是青少年學(xué)生朋友的喜愛(ài)和重視。其實(shí)，口語(yǔ)素質(zhì)是可以后天習(xí)得和培養(yǎng)的，而盡早獲得與培養(yǎng)又是每個(gè)青年學(xué)生刻意追求的。因?yàn)椋挥姓莆樟肆己玫目谡Z(yǔ)技巧、口才技能，才不至于被社會(huì)淘汰，才能在激烈、殘酷的人生角逐中守住屬于自己的那一方天地。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)生朗誦藝術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章朗誦的基本功
第一節(jié) 什么是朗誦
第二節(jié) 朗誦如何用氣
第三節(jié) 朗誦如何發(fā)聲
第四節(jié) 朗誦如何吐字
第五節(jié) 朗誦如何護(hù)嗓
第二章朗誦的準(zhǔn)備
第一節(jié) 如何進(jìn)行朗誦前期準(zhǔn)備
第二節(jié) 如何選定朗誦作品
第三節(jié) 如何理解朗誦作品
第四節(jié) 如何設(shè)計(jì)朗誦的整體形
第三章朗誦的一般技巧訓(xùn)練
第一節(jié) 如何進(jìn)行停頓訓(xùn)練
第二節(jié) 如何進(jìn)行重音訓(xùn)練
第三節(jié) 如何進(jìn)行語(yǔ)速訓(xùn)練
第四節(jié) 如何進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練
第五節(jié) 如何進(jìn)行語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
第六節(jié) 如何進(jìn)行語(yǔ)勢(shì)訓(xùn)練
第四章朗誦藝術(shù)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧
第一節(jié) 如何確立朗誦的姿態(tài)
第二節(jié) 如何變換朗誦手勢(shì)
第三節(jié) 如何運(yùn)用朗誦眼神
第四節(jié) 如何運(yùn)用朗誦表情
第五章朗誦綜合表達(dá)技巧
第一節(jié) 如何調(diào)控朗誦的狀態(tài)
第二節(jié) 如何表達(dá)朗誦的情感
第三節(jié) 如何給朗誦作品配樂(lè)
第四節(jié) 朗誦中如何使用麥克風(fēng)
第六章各種文體的朗誦指導(dǎo)
第一節(jié) 如何進(jìn)行詩(shī)歌朗誦
第二節(jié) 如何進(jìn)行散文朗誦
第三節(jié) 如何進(jìn)行小說(shuō)朗誦
第四節(jié) 如何進(jìn)行童話朗誦
第五節(jié) 如何進(jìn)行寓言朗誦
參考文獻(xiàn)