申論應(yīng)試一本通（修訂版）

一、什么是申論
二、申論產(chǎn)生的背景
（一）汲取了古代“策論”考試的優(yōu)點(diǎn)
（二）學(xué)習(xí)了發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員制度的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
（三）總結(jié)了我國(guó)公開(kāi)錄用公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)
（四）適應(yīng)了現(xiàn)代管理和人才資源開(kāi)發(fā)的需要
（五）繼承并發(fā)展了作文考試的優(yōu)點(diǎn)
三、申論與作文考試的異同
（一）申論與作文相同處
（二）申論與作文不同處
（三）申論的申發(fā)論述也不同于一般議論文寫作
（四）申論的申發(fā)論述也不同于給材料作文
四、四川錄用公務(wù)員考試申論的探索
（一）盡快認(rèn)可并采用申論考試
（二）加強(qiáng)了對(duì)申論考試學(xué)科的研究
（三）在申論命題上有創(chuàng)新之舉
（四）加強(qiáng)了申論考試工作科學(xué)化的運(yùn)作
五、申論考試基本特點(diǎn)
（一）試題形式注重綜合性
（二）考試內(nèi)容注重廣泛性
（三）考試目標(biāo)注重確定性
（四）考試要求注重限定性
（五）考試指向注重政治性
六、申論試題結(jié)構(gòu)安排
（一）注意事項(xiàng)
（二）閱讀材料部分
（三）考試題目部分
七、申論題型及考試要求的發(fā)展變化
（一）閱讀材料的變化
（二）題目類型的變化
（三）考試要求的變化
八、申論考試主要測(cè)查的能力要素
（一）閱讀理解能力
（二）綜合分析能力
（三）貫徹執(zhí)行能力
（四）提出和解決問(wèn)題能力
（五）文字表達(dá)能力
九、四川公務(wù)員考試申論試題的命制特點(diǎn)
（一）涉及社會(huì)熱點(diǎn)，內(nèi)容廣泛
（二）加強(qiáng)政治引導(dǎo)，小中見(jiàn)大
（三）明確考試目的，以考促用
（四）穩(wěn)定給定材料，反中有正
（五）把握申論規(guī)律，穩(wěn)中求變
（六）注意考生層次，易中見(jiàn)難
（七）堅(jiān)持務(wù)實(shí)出發(fā)，彰顯人本
第二章 閱讀材料的方法技巧
一、粗讀
二、精讀
（一）明方向
（二）清線索
（三）抓段意
（四）理主干
（五）剔枝節(jié)
（六）抓要點(diǎn)
……
第三章 申論題目的作答方法和技巧
第四章 怎樣寫好議論文
第五章 常用公文寫作
第六章 申論試題實(shí)例分析
第七章 申論寫作的思路
第八章 申論解題要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)段
第九章 中直機(jī)關(guān)申論試題薈萃
附錄