申論

第一章 直觀認(rèn)識申論考試
第一節(jié) 走進(jìn)申論
一、申論的歷史淵源
二、申論詞義的內(nèi)涵
三、申論與策論辨析
第二節(jié) 解讀大綱
一、申論考試大綱
二、申論考試新大綱
三、申論考試的本質(zhì)
第三節(jié) 閱卷標(biāo)準(zhǔn)
一、申論考試閱卷的形式
二、申論考試閱卷的標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 擺脫誤區(qū)
第二章 全面透視申論真題
第一節(jié) 申論考試真題示例
第二節(jié) 申論考試的主題
第三節(jié) 申論考試材料來源
第四節(jié) 申論考試題型分析
一、申論題量、題型變化
二、題型變化趨勢
第三章 深入理解給定材料
第一節(jié) 給定材料的組織
第二節(jié) 理解材料的信息
一、宏觀信息
二、微觀信息
第三節(jié) 微觀信息理解）
一、現(xiàn)象
二、問題
三、原因
四、對策
第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀
一、分句踩點(diǎn)法
二、多句歸納法
第五節(jié) 宏觀信息的理解
實(shí)例分析一（2009年浙考真題）
實(shí)例分析二（2012年浙考真題）
第四章 解題策略之概括題
第一節(jié) 題型概述
一、概括題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 問題概括題
實(shí)例分析一（2012年國考真題·省部級·第一題）
實(shí)例分析二（2005年浙考真題·第一題）
實(shí)例分析三（2006年浙考真題·第一題）
第三節(jié) 內(nèi)容概括題
一、概括主要內(nèi)容
實(shí)例分析一（2007年浙考真題·第一題）
實(shí)例分析二（2008年浙考真題·第一題）
實(shí)例分析三（2009年浙考真題·第一題）
實(shí)例分析四（2011年浙考真題·第一題）
二、概括原因
實(shí)例分析一（2011年國考真題·省部級·第一題
實(shí)例分析二（2010年浙考真題·公安·第一題）
三、概括爭議
實(shí)例分析（2008年國考真題·第一題）
四、概括具體表現(xiàn)
實(shí)例分析（2012年國考真題·市地級·第一題）
五、概括主旨
實(shí)例分析（2013年浙考真題·綜合類及基礎(chǔ)類·第一題）
第五章 解題策略之分析題
第一節(jié) 題型概述
一、分析題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 綜合分析題
一、態(tài)度觀點(diǎn)分析
實(shí)例分析一（2013年國考真題·省部級·第一題）
實(shí)例分析二（2006年浙考真題·第二題）
實(shí)例分析三（2011年浙考真題·第二題）
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析
實(shí)例分析一（2013年國考真題·省部級·第二題）
實(shí)例分析二（2013年國考真題·市地級·第一題）
三、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析
實(shí)例分析一（2007年國考真題·第二題）
實(shí)例分析二（2008年浙考真題·第二題）
第三節(jié) 關(guān)鍵詞句分析題
一、關(guān)鍵詞
實(shí)例分析一（2012年國考真題·市地級·第一題第一問）
實(shí)例分析二（2011年國考真題·市地級·第一題）
二、關(guān)鍵句
實(shí)例分析一（2011年國考真題·省部級·第一題）
實(shí)例分析二（2010年浙考真題·第一題第二問）
實(shí)例分析三（2010年浙考真題·第一題第一問）
實(shí)例分析四（2010年浙考真題·第二題）
第四節(jié) 關(guān)系分析題
實(shí)例分析一（2010年北京市考真題·第三題）
實(shí)例分析二（2010年上海市考真題·第四題）
第五節(jié) 其他類型分析題
一、名詞解釋
實(shí)例分析（2007年國考真題·第三題第二問）
二、標(biāo)題分析
實(shí)例分析（2008年天津市考真題·第二題）
三、判斷正誤
實(shí)例分析（2005年浙考真題·第二題）
第六章 解題策略之對策題
第一節(jié) 題型概述
一、對策題分類
二、浙考真題回顧
第二節(jié) 提出對策題
實(shí)例分析一（2012年國考真題·市地級·第二題）
實(shí)例分析二（2011年國考真題·市地級·第三題）
實(shí)例分析三（2009年浙考真題·第二題）
實(shí)例分析四（2013年浙考真題·基層類·第二題）
第二節(jié) 評價(jià)對策題
實(shí)例分析一（2008年國考真題·第五題）
實(shí)例分析二（2009年國考真題·省部級·第三題第二問）
第七章 解題策略之應(yīng)用文題
第一節(jié) 行政公文
一、命令（令）
二、決定
三、公告
四、通告
五、通知
六、通報(bào)
七、議案
八、報(bào)告
九、請示
十、批復(fù)
十一、意見
十二、函
十三、紀(jì)要
十四、決議
十五、公報(bào)
第二節(jié) 事務(wù)公文
一、報(bào)告類公文
二、計(jì)劃類公文
三、宣傳類公文
四、書信類公文
五、講話類公文
六、申請答復(fù)類公文
七、其他類公文
第八章 解題策略之論述題
第一節(jié) 題型概述
一、浙考真題回顧
二、論述題的基本概述
三、論述題的評分標(biāo)準(zhǔn)
四、論述題的核心要求
第二節(jié) 主旨與命題
一、話題
二、主旨
三、標(biāo)題
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)與謀篇布局
一、總體分析
二、常用文章結(jié)構(gòu)
三、實(shí)戰(zhàn)謀篇布局
實(shí)例分析一
實(shí)例分析二
實(shí)例分析三
第四節(jié) 微觀寫作技巧
一、引出話題
二、提出問題或爭議
三、分析問題
四、提出核心觀點(diǎn)（主旨句）
五、展開對策
六、結(jié)尾
第五節(jié) 行文規(guī)范與示例
一、行文規(guī)范
二、行文示例
第六節(jié) 常見問題匯總
第七節(jié) 申論真題范文點(diǎn)評
實(shí)例分析一（2009年浙考真題·第三題）
實(shí)例分析二（2010年浙考真題·第三題）
實(shí)例分析三（2011年浙考真題·第三題）
第九章 申論考試熱點(diǎn)精讀
第一節(jié) 申論考試熱點(diǎn)概述
一、給定材料與熱點(diǎn)的關(guān)系
二、申論寫作與熱點(diǎn)的關(guān)系
三、申論所考查熱點(diǎn)的特征
第二節(jié) 浙考最新熱點(diǎn)預(yù)測
加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
擴(kuò)大內(nèi)需
三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
科技進(jìn)步與創(chuàng)新
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
完善城市化布局和形態(tài)
農(nóng)民工問題
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
建設(shè)生態(tài)文明
積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化
推進(jìn)壟斷行業(yè)改革
促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展
推動(dòng)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革
發(fā)展基層群眾自治制度
推進(jìn)依法行政
行政管理體制改革
網(wǎng)絡(luò)問政
文化大發(fā)展大繁榮
提高全民族文明素質(zhì)
保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)文化
發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
完善和創(chuàng)新社會(huì)管理
調(diào)控物價(jià)
教育改革
醫(yī)療改革
保障住房
擴(kuò)大就業(yè)
收入分配改革
完善社會(huì)保障
公共安全問題
全面做好人口工作
基本公共服務(wù)均等化
考生答疑