占領(lǐng)時期美國對日文化改革與民主輸出

　　《東方歷史學(xué)術(shù)文庫：占領(lǐng)時期美國對日文化改革與民主輸出》借鑒了政治學(xué)中政治文化的概念和理論，將民間信息教育局的活動置于戰(zhàn)后日本政治文化變遷的過程中考察，重點關(guān)注民間信息教育局如何利用這些文化手段影響日本民眾的心理、情感和思想觀念，把民間信息教育局的改革活動視為輸出美國民主的政治文化，分析民間信息教育局的活動與戰(zhàn)后日本民主文化培育之間的關(guān)系，并以此說明占領(lǐng)時期美國對日文化政策在戰(zhàn)后日本民主化進(jìn)程中的作用，具有重要的學(xué)術(shù)價值。

　　張曉莉，1979年生，山東招遠(yuǎn)人。2010年1月畢業(yè)于北京大學(xué)世界歷史專業(yè)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。讀博朗間，曾先后于日本御茶水女子大學(xué)、美國耶魯大學(xué)交流訪學(xué)?，F(xiàn)存社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社從事學(xué)術(shù)編輯與出版工作。主要研究方向為美國外交史、中美關(guān)系史。代表作有《解讀司徒雷登的政冶文化觀》，《歷史教學(xué)》2003年第6期；《權(quán)力與自由：美墨戰(zhàn)爭期間美㈤外交大辯論研究》，《史學(xué)集刊》2006年第6期。