明治憲法的生長

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	李麗輝著
出版社：	中國民主法制出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法律國家法/憲法

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ISBN：	9787516203484	出版時(shí)間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	194	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　目前我國對(duì)日本法律研究的著作并不鮮見，但從日本法律近代化中的精神因素這一角度對(duì)日本法律進(jìn)行深入的分析卻并不多見?！睹髦螒椃ǖ纳L：日本法律轉(zhuǎn)型中的精神因素考察》主要分為五大部分對(duì)這一主題進(jìn)行闡述，即引論、名譽(yù)觀：日本法律近代化的精神動(dòng)力、現(xiàn)世主義與教育：名譽(yù)觀的衍生物、等級(jí)制：日本法律近代化的社會(huì)體制、日本法律近代化的民族性。通過各個(gè)角度的分析，作者認(rèn)為：歷史的發(fā)展是有延續(xù)性的，現(xiàn)代的日本繞不開歷史的日本，特別是近代的明治維新。綜觀日本的發(fā)展史，不論是它的騰飛，還是它邁向軍事強(qiáng)國、經(jīng)濟(jì)大國，均肇始于明治維新。而明治維新的完成，在一定意義上而言，主要依賴于法律在近代的成功轉(zhuǎn)型，也就是法律近代化的實(shí)現(xiàn)。而今日的中國正處于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展之中，在一定意義上與戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不少可比之處。這樣，對(duì)于日本法律近代化過程的分析與探討，勢必能夠?yàn)槔潇o地面對(duì)傳統(tǒng)、思考自身提供一些參考。

作者簡介

　　李麗輝，1974年生，云南昆明人，先后在西南政法大學(xué)獲得法學(xué)碩士、法學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為昆明理工大學(xué)法學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，兼任西南政法大學(xué)法社會(huì)學(xué)和法人類學(xué)研究中心、俄羅斯法研究中心、古典學(xué)研究中心研究員，北京大學(xué)軟法研究中心副研究員和云南省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)術(shù)興趣集中于法理學(xué)、法制史。在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表翻譯、學(xué)術(shù)文章40余篇，出版編著4部，主持、參與國家級(jí)、省部級(jí)等課題15項(xiàng)。

圖書目錄

引論
第一章　名譽(yù)觀：日本法律近代化的精神動(dòng)力
　第一節(jié)　精神因素與日本法律近代化
　　一、明治維新與日本法律近代化
　　二、精神因素在日本法律近代化中的作用
　　三、精神因素對(duì)日本法律近代化的影響
　第二節(jié)　名譽(yù)觀與日本法律近代化
　　一、名譽(yù)觀
　　二、獨(dú)特的倫理價(jià)值體系
　　三、日本法律近代化的精神動(dòng)力
　第三節(jié)　對(duì)日本人名譽(yù)觀的評(píng)價(jià)
　　一、實(shí)現(xiàn)名譽(yù)方式的多樣性
　　二、實(shí)現(xiàn)名譽(yù)方式的光明面和陰暗面
　　三、名譽(yù)觀的心理基礎(chǔ)
第二章　現(xiàn)世主義與教育：名譽(yù)觀的衍生物
　第一節(jié)　名譽(yù)觀的兩個(gè)衍生物
　第二節(jié)　現(xiàn)世主義與日本法律近代化
　　一、日本的現(xiàn)世主義
　　二、明治維新前后：現(xiàn)實(shí)的判斷
　　三、現(xiàn)世主義對(duì)日本法律近代化的影響
　第三節(jié)　教育與日本法律近代化
　　一、明治維新前后：重視教育
　　二、《教育敕語》：第二憲法
　　三、教育對(duì)日本近代法律的影響
第三章　等級(jí)制：日本法律近代化的社會(huì)體制
　第一節(jié)　作為制度的等級(jí)制
　　一、歷史上的等級(jí)制體制
　　二、近代對(duì)等級(jí)制制度的強(qiáng)化
　　三、等級(jí)制體制的特點(diǎn)
　第二節(jié)　作為觀念的等級(jí)制
　　一、歷史上的等級(jí)制觀念
　　二、近代對(duì)等級(jí)制觀念的灌輸
　　三、等級(jí)制觀念的影響
第四章　日本法律近代化與民族特性
　第一節(jié)　等級(jí)制與民族特性
　　一、等級(jí)制及其觀念加速法律近代化
　　二、武士道嬗變與民族特性
　第二節(jié)　等級(jí)制的社會(huì)基礎(chǔ)
　　一、國家神道宗教化
　　二、家族制度國家化
　第三節(jié)　法律與民族特性
　　一、法律與民族特性的關(guān)系
　　二、日本人民族特性的形成
　　三、擺脫精神困境的修養(yǎng)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
跋記