柏拉圖正義學說

　　研究柏拉圖的正義學說，使我們?nèi)鏈蚀_地理解柏拉圖；回到最早系統(tǒng)地論述了正義問題的柏拉圖（之源），有助于我們把握西方正義思想發(fā)展（之流）的脈搏；有利于拓展、掘進和提升我們對正義的認識視野、深度和高度，以及樹立正義觀念；通過體會柏拉圖在其對話作品中多角度、全面系統(tǒng)和辯證地認識和論述正義的方法，可以訓(xùn)練我們的理性思維、培養(yǎng)我們不斷進取和追求真理的開放胸襟以及發(fā)展我們的理性的懷疑精神；我們通過吸取柏拉圖正義學說的合理內(nèi)容——諸如將人類共同體（包括個人身心）視為一種功能互補、和諧一致、良性互動發(fā)展的有機整體，主張維護共同體的整體利益和幸福，崇尚知識和注重美德教育以及保障正義以善為基的優(yōu)越的制度建設(shè)等等——而有助于當今和諧社會（世界）的構(gòu)建?？傊?，對不論對當時還是對以后西方思想史方方面面影響深遠的柏拉圖的正義學說自然是值得研究的。

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