屈指算來，編寫（5000題）／（3000題》已經進入第五個年頭，真有江郎才盡之感。因為每年編寫完一輪，都膽戰(zhàn)心驚，生怕誤導考生，因為編寫習題和編寫教材有很大差異，教材有大綱做依據，一般不會出大格，而習題就大不相同了?？梢哉f，對歷年考題解析是一件不太費勁的事，畢竟有那些歷年考過的考題在那里擺著。但編寫（5000題）／（3000題》完全是另外一回事，要結合最新的考試動態(tài)、最新的考試大綱、結合考生復習一輪后的基礎等等。尤其是每年本書面市不到半月，就會收到大量學員和考生的來電和來信反饋，并且感受驚人的一致：“做《歷年考點解析》，感覺不錯，信心大增，做（5000題）／（3000題》，一下就掉進了冰窟！心那個涼喲！”為什么考生會大面積出現信心銳減的狀況呢？是因為難度過大，還是其他原因呢？2013版必須解決這個問題。那么就把解答考生這個問題作為本書的開篇吧！
鄂公網安備 42010302001612號 